【題目】動(dòng)物具有應(yīng)激性，植物不具有應(yīng)激性。（______）

【答案】×

【解析】試題分析：植物對(duì)外界的刺激也能做出反應(yīng)，例如植物的根受地心引力的作用根向下生長(zhǎng)，植物受陽光的影響具有向光性，還有些植物受外界的刺激也能做出反應(yīng)，如含羞草等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅的體型呈輻射對(duì)稱，常�？梢蕴綄ず筒东@獵物，這主要依靠它的

A. 體壁 B. 觸手 C. 消化腔 D. 口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體的部分器官或結(jié)構(gòu)模式圖，圖中數(shù)字表示血管，箭頭表示血流方向。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ②中的血液來自肺動(dòng)脈，血液中含氧高

B. ③中的血液為營(yíng)養(yǎng)豐富的靜脈血

C. ⑥內(nèi)的血液經(jīng)上腔靜脈回到右心房

D. ⑦將腦產(chǎn)生的CO2不經(jīng)心臟直接輸送至肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問題。

（1）如圖一所示，在使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí)，在載物臺(tái)上放好標(biāo)本后，下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視______（填序號(hào)），該顯微鏡______（填“能”或“不能”）觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu)。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A、B、C中屬于消費(fèi)者的是______（填字母），A通過______方式進(jìn)行生殖。

（3）如圖三所示，甲乙丙三種血管中，在顯微鏡下觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是圖中______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要。并且能夠?yàn)樯顒?dòng)提供 。其中是人體最主要的供能物質(zhì)；是人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì)；是建造和修復(fù)身體的重要原料。

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【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚�！边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥，你一定不會(huì)陌生，它是新化人的常用蔬菜，營(yíng)養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用，被稱為“蔬菜皇后”。上面甲圖是洋蔥的實(shí)物圖；乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟；丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程）。請(qǐng)回答：

（1）圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的______________。

（2）圖乙的操作過程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行_________。

（3）“一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚�！笔且�?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的___________中。

（4）根的不斷伸長(zhǎng)依賴圖丙中的區(qū)域是_____________（填字母）。

（5）[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收____________的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體_______________________的觀點(diǎn)。

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【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A蝗蟲、B菜粉蝶、C青蛙的發(fā)育過程，可以看出，它們新生命的起點(diǎn)是_________，在它們的發(fā)育過程中幼體與成體的_________________差異很大，其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為___________。

（2）A、B、C、D、E的生殖方式不一樣，A、B、C、D的生殖方式是___________，尤其是E的生殖方式大大提高了后代的成活率。而圖D中胚胎發(fā)育的部位是___________。

（3）對(duì)比A、B、C、D、E和F的繁殖方式比較，F(xiàn)屬于___________，F(xiàn)圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校研究小組的同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及周圍的生物進(jìn)行調(diào)查后，進(jìn)行了討論與交流，請(qǐng)結(jié)合如圖，分析并回答有關(guān)問題。

（1）甲同學(xué)認(rèn)為圖A比圖B所示的植物低等，其主要原因是繁殖方式不同，圖A所示的植物用______繁殖，而圖B所示的植物用種子繁殖；油松和B都靠種子繁殖，但它們屬于不同的類群，主要區(qū)別是油松種子外無______包被，屬于裸子植物。

（2）乙同學(xué)說，C與D、E不同類，其中屬于無脊椎動(dòng)物的是______（填宇母）。

（3）丙同學(xué)說，動(dòng)物E進(jìn)行雙重呼吸，氣體交換的場(chǎng)所是______。

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【題目】下圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 過程①中表示細(xì)胞的分裂

B. 過程②是細(xì)胞生長(zhǎng)

C. 過程③產(chǎn)生了不同的組織

D. 過程①產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)目不相同

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