請據(jù)圖分析：

(1)圖中染色體組成為44+XY的是___________。

(2)圖中含有23條染色體的細胞是___________。

(3)媽媽有耳垂，小女孩沒有耳垂(dd)，這種現(xiàn)象叫做___________。由此可推斷，父親的基因型不可能是___________。

(1) 1(或父親)       (2)2、4(或精子、卵細胞)     (3)變異 DD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：0116 期末題 題型：讀圖填空題

下圖是維爾穆特培育克隆羊“多利"的過程圖解，請據(jù)圖分析：

(1)該實驗中共選用了_________只母綿羊。
(2)在進行實驗時，選用不同品種綿羊的原因是__________。
(3)“多利”的遺傳物質(zhì)來自________，因此“多利”幾乎是_____________的復(fù)制品。
(4)你知道試管嬰兒嗎?目前，全世界試管嬰兒已過百萬。“試管嬰兒”與“多利”相比，在本質(zhì)上有何區(qū)別?______________________。
(5)你認為“克隆技術(shù)"會促進生物的進化嗎?_____________，理由____________。

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科目：初中生物 來源：山東省期中題 題型：讀圖填空題

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答
(1)外界空氣到達圖中3后，氣體交換在[     ]_________內(nèi)進行，此處適于氣體交換的特點_______________。
(2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴張和回縮。從這一點來看，這會影響人體呼吸過程中_______________的氣體交換，從而使圖中_______________的過程不能完成，造成人體缺氧，嚴重的會危及生命。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是人體內(nèi)三種血管的模式圖，請據(jù)圖分析：

(1)圖中A是______，判斷的依據(jù)是_________。
(2)圖中B是______，判斷的依據(jù)是_________。
(3)圖中C是______，判斷的依據(jù)是_________。
(4)三種血管中，管腔內(nèi)有瓣膜的是__________。
(5)血流速度最陜的是________，最慢的是_________。

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科目：初中生物 來源：山東省同步題 題型：讀圖填空題

各種生物在自然界的物質(zhì)循環(huán)中都起著重要的作用，有些生物還與人類的生活密切相關(guān)。下面兩幅圖反映了部分生物在自然界物質(zhì)循環(huán)和污水處理方面的作用，請據(jù)圖分析回答

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌真菌屬于______，可將生物遺體分解為______________三種簡單的物質(zhì)，各種動物屬于_______，動物與植物之間因為食物關(guān)系，形成了_________，進而形成了____________。因此，細菌、真菌、動物都可參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。
(2)某些________能利用污水中的有機物生存，把有機物徹底分解。人們利用這一原理，可以讓其充當“污水清潔工”，起到____________________作用。
(3)如圖所示，污水處理廠在處理污水時，一般需要用翼輪向曝氣池中持續(xù)不斷的通入空氣，其目的是______________________________________，為有效發(fā)揮活性污泥的作用，曝氣池應(yīng)該保證合適的____________________等條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點。請據(jù)圖分析回答

(1)在A點植物能進行的生理活動是____________在C點植物能進行的生理活動是____________

(2)B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是____________。

(3)植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)是____________

(4)請你簡要說明植物在生物圈中的作用_______________________________

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同步練習(xí)冊答案