【題目】被譽(yù)為“神州試管嬰兒之母”的張麗珠教授運(yùn)用下列哪種現(xiàn)代技術(shù)培育出試管嬰兒，給許多不孕癥患者帶來了福音（ ）

A. 生物 B. 化學(xué) C. 物理 D. 數(shù)學(xué)

【答案】A

【解析】試題分析：試管嬰兒，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)用人工方法讓卵子和精子受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，再將早期胚胎移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒而誕生的嬰兒。因此試管嬰兒必須需要生物技術(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】活的細(xì)胞，能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。具有這種功能特性是（ ）。

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物栽培過程中，需要施用量最多的是（　�。o機(jī)鹽。

A. 含鐵、鋅、鈣的

B. 含錳、鈣、銅的

C. 含氮、磷、鈣的

D. 含氮、磷、鉀的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中最重要的、并含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞壁

B. 細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞質(zhì)

D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚鰓的各部分結(jié)構(gòu)中，能夠進(jìn)行氣體交換的是

A. 鰓耙 B. 鰓絲 C. 鰓弓 D. 以上三部分都能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）人體血液循環(huán)系統(tǒng)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)。圖中能完整表示出的是_____循環(huán)。

（2）寒冷可使冠心病發(fā)病率提離，張奶奶因氣溫驟降而致冠心病發(fā)作。家人將速效救心丸喂她舌下含服。 藥被舌下_____（填“動(dòng)脈”或“靜脈”或“毛細(xì)血管”）吸收，經(jīng)過血液循環(huán)，藥物首先到達(dá)心臟的[_____]（填字母），再經(jīng)過肺循環(huán)回到心臟，進(jìn)人冠狀動(dòng)脈并發(fā)揮藥效。

（3）人體血液循環(huán)系統(tǒng)，幾乎將構(gòu)造之精和效率之離演繹到了極致。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的人體血液循環(huán)的有關(guān)知識(shí)，舉例說明生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的：_____。（寫出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）

A．肺和皮膚；鰓 B．肺；鰓 C．鰓；肺 D．鰓；肺和皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測(cè)定。已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J（能量單位）的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

食品名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

質(zhì)量/g

20

20

20

水/mL

50

50

50

溫度上升/℃

2.2

1.4

3

（1）從小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是_____。

（2）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物，燃燒后留下的灰燼主要是_____。

（3）為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置_____。

（4）花生種子實(shí)際所含能量一般會(huì)_____（小于/大于）測(cè)定的熱量值。排除操作不當(dāng)?shù)挠绊�，產(chǎn)生這一差別的可能原因是_____（寫出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)生物的過程中，利用隨處可見的廢舊物品制作各種模型，常�？墒箯�(fù)雜深?yuàn)W的知識(shí)變得簡(jiǎn)單直觀。在做完“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)后，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢舊電線設(shè)計(jì)，作了如下圖所示三種血管關(guān)系的模型。

模型中，①是紅色電線，②是藍(lán)色電線，③是細(xì)銅絲。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）在這一模型中，③模擬 ,其功能是進(jìn)行 。

（2）如果用這一模型模擬體循環(huán)中的三種血管，且血流方向是①→③→②，則模型中①模擬的血管內(nèi)流

血。

（3）如果用這一模型模擬肺循環(huán)中的三種血管，且①內(nèi)流動(dòng)脈血，則血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是 用序號(hào)和箭頭表示）。

（4）仔細(xì)推敲，該模型也還存在一些缺陷，如：與模擬的對(duì)象（即血管）相比，電線和細(xì)銅絲的內(nèi)部都不是 的。

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