【題目】健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)。下列做法符合健康理念的是（ ）

A．吸煙酗酒 B．打牌賭錢 C．暴飲暴食 D．合理宣泄

【答案】D

【解析】

試題分析：健康是指一個人在身體上、心理上和社會適應等方面都處于良好的狀態(tài)，合理宣泄符合健康理念。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有社會行為的昆蟲是（ ）

A．蜜蜂 B．蝗蟲 C．螞蟻 D．白蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（ ）

A．貓頭鷹、揚子鱷、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獵豹

C．白熊、蛇、袋鼠 D．金絲猴、沙蠶、大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中有一個巨大的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”，養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物，創(chuàng)造這一奇跡的奧秘，就隱藏在那漫山遍野、郁郁蔥蔥的綠葉之中．通過學習，同學們對綠色植物的光合作用有了更多的了解．如圖為光合作用示意圖，其中①、②、③、④分別代表不同的物質，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）葉片是制造有機物的主要器官，葉片細胞中的既是生產(chǎn)車間，也是將光能轉變成化學能的“能量轉換器”．把圖中經(jīng)光照后的某植物葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，用清水漂洗后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片變藍，這說明葉片通過光合作用產(chǎn)生了；而將移入黑暗處一晝夜后的植物葉片，按上述步驟操作，葉片未變藍，這說明是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．
（2）十七世紀后葉，由于顯微鏡的發(fā)明，人們發(fā)現(xiàn)了葉片上有能開合的 ， 它是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔．科學研究和實驗證實，綠色植物通過光合作用制造有機物時，與外界進行了氣體交換，圖中標號①所代表的物質是 ， 標號②所代表的物質是 ．
（3）圖中標號③代表的物質是水，他能通過植物的蒸騰作用從根運輸?shù)饺~，標號④代表的物質能通過的運輸?shù)竭_植物體各處的細胞．
（4）植物在進行光合作用的同時還在進行呼吸作用，呼吸作用是生物的共同特征，任何活細胞都在不停地進行呼吸作用，其實質都是分解 ， 釋放 ， 供生命活動所需，呼吸作用主要是細胞的內(nèi)進行的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因肺炎需要往上肢的靜脈中輸液，藥物隨血液送到肺部時，所經(jīng)過的途徑依次是

①上腔靜脈②下腔靜脈③右心房④右心室⑤體毛細血管⑥肺動脈⑦肺靜脈⑧肺毛細血管

A．①→③→④→⑥→⑧ B．②→③→⑤→⑦→⑧

C．①→②→③→⑤→⑧ D．⑤→③→④→⑥→⑦

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【題目】小明在學習了生物的遺傳和變異后，對家人的眼臉、酒窩等特征做了調(diào)查，調(diào)查結果如下，請據(jù)此分析回答有關問題：

父親

母親

兒子

眼臉

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

慣用左右手

慣用右手

慣用左手

慣用右手

膚色

正常膚色

正常膚色

白化病

（1）人的眼臉、酒窩、慣用左右手、膚色在生物學上統(tǒng)稱為______，父親是雙眼皮，兒子是單眼皮這種現(xiàn)象在生物學上稱為______。

（2）假設控制雙眼皮的基因（A）相對于單眼皮基因（a）為顯性，則父親的基因組成為______。兒子的基因組成為______。

（3）小明體細胞的染色體組成為22對常染色體+XY性染色體．其中的Y染色體來自于_____。

（4）白化病是由隱性基因（r）控制的一種遺傳病，它導致黑色素合成缺陷，從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺陷．如果小明的母親已經(jīng)懷孕，你認為她生一個正常（沒有白化�。┡畠旱臋C會是____，其基因組成是____；由于遺傳病多發(fā)生在血緣關系比較近的家庭中，所以我國婚姻法明確規(guī)定禁止______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細胞結構示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中__________ 是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是______________________________（填寫圖中序號）。

（2）細胞的代謝與遺傳受［ ］______________的控制，其內(nèi)含有遺傳物質。

（3）在生命活動旺盛的細胞中，［ ］_____________是緩緩流動著的，它流動的意義是_________________________________________。

（4）控制物質進出細胞的結構是［ ］________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜只能朝一個方向開放，保證了血液的流動方向是（ ）

A．由心室→心房→動脈 B．由心室→心房→靜脈

C．由心房→心室→靜脈 D．由心房→心室→動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學在校內(nèi)進行“我們身邊的生物”調(diào)查時所拍攝的五幅照片，請據(jù)圖回答問題。

(1)該同學是在學校內(nèi)________（填“陸地”“操場”或“小池塘”）環(huán)境中開展調(diào)查的。

(2)請對調(diào)查的具體地點進行簡要描述：_________________________________。

(3)寫出你的分類依據(jù)：_______________________________________________。

(4)列出你的分類結果：_______________________________________________。

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