下列有關(guān)植物生殖方式(如下圖所示)的敘述中，不正確的是（   ）?
A．①是嫁接，是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
B．②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快
C．③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽
D．①②是無(wú)性生殖，③是有性生殖
C

試題分析：嫁接分芽接和枝接，嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起，A正確；組織培養(yǎng)是在無(wú)菌條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，B正確；種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根，C錯(cuò)誤；嫁接和組織培養(yǎng)都沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，用種子繁殖屬于有性生殖，D正確，故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物的生殖包括（       ）和（　　　　）兩種方式。用種子繁殖的屬于（　　　　　），葡萄的繁殖運(yùn)用的是（　　　　　），蘋(píng)果的繁殖用（　　　�。�。
A．無(wú)性生殖B．有性生殖C．嫁接D．扦插

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在海南西南部地區(qū),原有的芒果品種因果質(zhì)較差或果實(shí)不易貯存等原因而銷(xiāo)路不暢,為了改變這一狀況,果農(nóng)們將原來(lái)果樹(shù)的上部砍掉。用其下部和從臺(tái)灣引進(jìn)的“臺(tái)農(nóng)”品種的芽培育出芒果的新品種,這種培育方法屬于　(　　)
A．播種B．嫁接C．扦插D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖操作示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的操作步驟屬于果樹(shù)栽培中常見(jiàn)的　　　　　生殖中的　　　　　　方式。
（2）圖中表示接穗的是標(biāo)號(hào)　　　　　。
（3）操作成活的關(guān)鍵是使①和②的　　　　　　緊密結(jié)合。
（4）如果該圖表示的是蘋(píng)果的繁殖方式，砧木是“國(guó)光”蘋(píng)果品種，接穗是“紅富土”蘋(píng)果品種，那么最終接穗上長(zhǎng)出的果實(shí)應(yīng)該是　　　　　　　品種的蘋(píng)果。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

農(nóng)諺說(shuō)得好：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，其繁殖方式分別為（      ）
A．有性生殖B．無(wú)性生殖C．扦插D．嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

作為嫁接材料的接穗和砧木，若交換用，能達(dá)到同樣的效果。…………（    ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列植物的繁殖，屬于有性生殖的是(   )
A．馬鈴薯用塊莖繁殖B．桃用嫁接繁殖優(yōu)良品種
C．月季用枝條扦插繁殖D．水稻用種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)綠色植物生理活動(dòng)的敘述，正確的是
A．植物的芽都能發(fā)育成枝條
B．根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
C．種子萌發(fā)時(shí)，胚根先突破種皮，形成根
D．植物在不同的生命時(shí)期，呼吸作用的強(qiáng)弱沒(méi)有差別

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。下列屬于雌蕊的組成部分是(    )
A．花瓣
B．花藥
C．子房
D．萼片

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