【題目】請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中有條食物鏈，最長的食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的組成是：非生物的物質(zhì)和生物部分，即、消費(fèi)者和 ．
（3）綠色植物通過作用所固定下來的能量不可能全部被其他生物利用，這個(gè)食物網(wǎng)中數(shù)量最多的是 ， 數(shù)量最少的是 ．
（4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠、兔大量爆發(fā)，短時(shí)期內(nèi)，狐和數(shù)量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著 ， 使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．

【答案】
（1）8；草→食草昆蟲→鳥類→蛇→鷹
（2）生產(chǎn)者；分解者
（3）光合；草；鷹
（4）鷹；減少；自動調(diào)節(jié)
【解析】解：（1）圖中食物鏈有草→食草昆蟲→鳥類→鷹、草→食草昆蟲→鳥類→蛇→鷹、草→鳥類→鷹、草→鳥類→蛇→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→狐、草→兔→狐、草→兔→鷹，因此該食物網(wǎng)中有8條食物鏈；營養(yǎng)級越多食物鏈，最長的食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→鳥類→蛇→鷹；（2）該生態(tài)系統(tǒng)的組成是：非生物的物質(zhì)和生物部分即生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；（3）綠色植物通過光合作用所固定下來的能量不可能全部被其他生物利用，導(dǎo)致能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高，相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級越低，相對數(shù)量越多．這個(gè)食物網(wǎng)中營養(yǎng)級最低的是草，營養(yǎng)級最高的是鷹，所以數(shù)量最多的是草，數(shù)量最少的是鷹；（4）“若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠、兔大量爆發(fā)，短時(shí)期內(nèi)”，狐和鷹數(shù)量會隨之增加，“而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少”，鼠類的數(shù)量也會隨著減少，“使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣”．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動，逐漸遞減即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾乎快空心的柳樹，樹葉依舊繁茂，為了揭開樹木不怕空心的原因？
第一步：查資料：植物體內(nèi)有兩種運(yùn)輸線，植物生活所需要的全部物質(zhì)就靠這兩種運(yùn)輸線來輸送，一種是木質(zhì)部里的運(yùn)輸線，另一種是韌皮部里面的運(yùn)輸線．它們分別運(yùn)輸水分和有機(jī)物等。
第二步：欲證明水分和無機(jī)鹽是通過哪種運(yùn)輸線運(yùn)輸，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
剪取生命活動旺盛的一根柳樹（或月季）枝條，將柳樹枝條基部縱剖，如圖，下部處理成只有木質(zhì)部（左）或只有韌皮部（右），分別插入兩只燒杯的溶液中，燒杯中盛有紅色土壤浸出液（紅色物質(zhì)對柳枝無害）．

（1）位于左燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯，生活正常．位于右燒杯內(nèi)的枝條上的葉片（A點(diǎn)以下）紅色不明顯，且出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，說明 。
（2）假如柳樹主莖基部的樹皮被剝?nèi)ィ鴺渚蜁劳�，原因是柳樹�?/span>得不到有機(jī)物，無法進(jìn)行正常的生命活動．樹木不怕空心是因?yàn)榭拷鼧淦さ哪举|(zhì)部仍具有輸導(dǎo)作用．
（3）一般扦插不易成活的植物可用壓條的方法繁殖，壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)ハ虏堪肴�，埋進(jìn)土壤并固定，讓枝條的頂部露出地面．這樣做使有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被部分切斷，割皮處積累大量養(yǎng)料，促進(jìn)細(xì)胞的和生長加快，使埋入土壤中的枝條長出不定根。

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【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)將標(biāo)本放在（　　）中再蓋蓋玻片．
A.清水
B.9%的鹽水
C.生理鹽水
D.糖水

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【題目】在呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中氣體交換的場所是__________。呼吸運(yùn)動包括_________和_____________兩個(gè)過程。

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【題目】下圖是某同學(xué)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時(shí)的實(shí)驗(yàn)材料處理方法（A圖）和在顯微鏡下看到的視野圖像（B、C圖），請回答下列問題：

（1）若在顯微鏡下觀察部位甲處的血管，看到的物像如圖C所示，其最明顯的現(xiàn)象是血流速度慢，______單行穿過。

（2）B圖為顯微鏡下已處的觀察結(jié)果，屬于動脈的是____，判斷的依據(jù)是____________。

（3）下圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與②相同的是________。

（4）該同學(xué)在觀察過程中，有了意外的發(fā)現(xiàn)，看到了會運(yùn)動的單細(xì)胞生物 ④，其與小魚最明顯的區(qū)別是：各種生命活動都是在______內(nèi)完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)示意圖，請回答：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是關(guān)系，這就形成了。
（2）此圖中共有條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為。
（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先。
（4）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣影響

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【題目】患感冒時(shí)，常感到呼吸不暢，主要原因是（　　）

A. 鼻黏膜分泌黏液過多 B. 鼻黏膜充血腫脹

C. 氣管、支氣管分泌痰液過多 D. 口腔發(fā)炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次人工呼吸的急救訓(xùn)練時(shí)，李明同學(xué)作出了如下急救措施，其中不正確的是（）

A. 將被救者放在空氣清新的場所

B. 讓被救者側(cè)臥，頭前曲

C. 清除口鼻內(nèi)異物和污物

D. 捏住被救者鼻孔，口對口用力吹氣

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同步練習(xí)冊答案