16．聽覺產(chǎn)生過程中，接受聲波刺激的感覺細胞位于（　　）
A．鼓膜B．前庭C．耳蝸D．半規(guī)管

分析 如圖耳的結構包括外耳、中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．
耳廓，收集聲波；
外耳道，將聲波傳至鼓膜；
鼓膜，把聲波振動轉為機械振動；
聽小骨，聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳；
咽鼓管，連通鼓室和鼻咽部；
耳蝸，里面有聽覺感受器，接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；
聽神經(jīng)，將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺；
前庭內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器；
半規(guī)管內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器．

解答 解：A、鼓膜，把聲波振動轉為機械振動．A不符合題意；
B、D、前庭、半規(guī)管內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器；BD不符合題意；
C、耳蝸，里面有聽覺感受器，接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，C符合題意．
故選：C

點評 回答此題的關鍵是明確聽覺的形成過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）填出圖中結構名稱：2喉    4氣管
（2）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．
（3）呼吸道具有保證氣體通暢外，還能對吸入的空氣進行處理，使到達肺部的氣體具有清潔、溫暖和濕潤三項作用．
（4）人體內進行氣體交換的結構是[6]肺，它是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．荷等植物的蒸騰作用的意義不包括（　�。�
A．降低葉片的溫度B．促進荷花對水分的吸收
C．增加空氣濕度，增加降水量D．有利于荷花進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某同學按如圖所示對生物進行分類，下列選項中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是（　�。�
A．大白菜、酵母菌、木耳B．菠菜、大腸桿菌、青霉
C．香菇、大腸桿菌、乙肝病毒D．菠菜、甲烷細菌、乙肝病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．從古猿到人的過渡過程中，具有決定意義的階段是（　�。�
A．古猿從樹棲生活轉到地面上生活B．四肢行走轉變成兩足直立行走
C．學會制造和使用工具D．產(chǎn)生了語言

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．將中樞神經(jīng)系統(tǒng)各部與其特點進行合理匹配．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體內某結構的血液情況示意圖，B代表某結構，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向．衣?lián)䦂D回答問題：
（1）若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環(huán)的動力器官，則B的名稱是心臟．
（2）若B表示肺部毛細血管，則血管C的名稱是肺靜脈，血管C中氧氣（填二氧化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A．
（3）若B代表的人體某一器官且C中尿素含量低于A中，則B表示腎臟．
（4）若B代表的人體某一器官且C中營養(yǎng)物質比A中高，則B表示小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體腎單位結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體內每個腎單位由[4]腎小球、[2]腎小囊和[5]腎小管等部分組成．
（2）圖中②中的液體叫做原尿，正常情況下，它與④中液體的成分相比，缺少血細胞和大分子蛋白質．
（3）圖中④是一個毛細血管球，從這里出來的血管③中流動的血液屬于動脈血．
（4）圖中⑤能夠重新吸收管內液體中的全部葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽．
（5）某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質，醫(yī)生初步判斷可能是④腎小球處出現(xiàn)了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列組織中，不屬于動物組織的是（　�。�
A．上皮組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．保護組織

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同步練習冊答案