【題目】品種各異的蘋果味不同,你能想象出一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果嗎?
下列哪種技術(shù)可以做到?( )
A. 用花傳粉 B. 嫁接 C. 壓條 D. 扦插
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【題目】從親代到生殖細胞再到子代,染色體數(shù)量的傳遞規(guī)律是( )
A. 2n→2n→2n B. n→n→n C. n→2n→n D. 2n→n→2n
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【題目】鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三種實驗裝置圖回答問題:
(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,應選擇以上哪一個實驗裝置?_____。該實驗控制的變量是_____。若將10只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,不能用1只鼠婦進行實驗,是因為_________________________ ,重復進行5組實驗,其目的是____________。都經(jīng)過10分鐘后,及時統(tǒng)計記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是____。
(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實驗裝置做對照實驗?為什么?_______________。那么能否利用丙實驗裝置做對照實驗?為什么?____________________________________________________。
(3)實驗完成后應將鼠婦_______________。
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【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( )
A. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同 B. 引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
C. 對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物 D. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
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【題目】為研究動物的學習行為,生物小組的同學進行了以下實驗。
實驗1:將處于饑餓狀態(tài)的小鼠放在迷宮入口處,在出口處放置食物,讓小鼠在自然狀態(tài)下自行尋找食物。 每天定時觀察,連續(xù)觀察 6 天,記錄小鼠從入口到達出口所用的時間,實驗數(shù)據(jù)如圖所示。
實驗2:用烏龜作為實驗對象,比較它與小鼠學習能力的差異, 觀察發(fā)現(xiàn)烏龜經(jīng)過多次訓練也未學會繞道取食。
請回答:
(1)從行為獲得途徑看,實驗1中小鼠走迷宮屬于_______行為,該行為是建立在_______因素的基礎(chǔ)上,通過_________因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得。
(2)實驗1中隨著訓練天數(shù)的增加,小鼠走完迷宮所需的時間逐漸_________。
(3)根據(jù)實驗1、實驗2分析,可得出的結(jié)論是:動物越高等,_________。
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【題目】中學生參加疫情防控期間的“線上教育”,如果長時間近距離注視電腦屏幕就有可能導致眼球中某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不易恢復原大小而形成近視眼,該結(jié)構(gòu)是( )
A.1角膜B.2晶狀體C.3視網(wǎng)膜D.4玻璃體
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