細(xì)胞是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿的統(tǒng)一體。

物質(zhì)、能量、信息

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東棗莊嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)初一第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)該圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答。（7分)

1、圖中①是＿＿＿＿＿，它有保護(hù)和＿＿＿＿＿作用。（2分)
2、圖中②的功能除保護(hù)以外，還能控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分)
3、（1分)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[     ] ＿＿＿＿＿中。
4、一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[   ] ＿＿＿＿＿。（1分)
5、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，可以看出[ 　] ＿＿＿＿＿ 緩緩流動(dòng)，以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系。（1分)
6、洋蔥.大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即＿＿＿＿＿構(gòu)成。（1分)

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)圖回答問題：

（1）上圖中屬于植物細(xì)胞的是＿＿＿圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是＿＿＿圖。從圖上可以看出，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是＿＿＿＿＿＿。
（2）其中能量轉(zhuǎn)換器位于細(xì)胞的［］＿＿＿中。
（3）結(jié)構(gòu)C中含有＿＿＿物質(zhì)。
（4）切番茄流出的紅汁水是＿＿＿，主要來自結(jié)構(gòu)［］＿＿＿中。
（5）圖中B的功能是起＿＿＿作用和控制＿＿＿的進(jìn)出。
（6）圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為［］＿＿＿。

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科目：初中生物 來源：2016屆山東無棣縣初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：探究題

（14分）下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是＿＿＿＿＿＿。

（2）葉片在酒精中隔水加熱后，綠色的部分變成＿＿＿色，這是因?yàn)槿~片中的＿＿＿溶解到酒精中去了。

（3）加碘液后，發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán)，原因是：

A處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

B處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）C處遇碘變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是＿＿＿。

（5）本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：一組是＿＿＿和＿＿＿，其變量是＿＿＿＿＿，可得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；另一組是＿＿＿和＿＿＿，其變量是＿＿＿＿＿，可得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東棗莊嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)初一第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)該圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答。（7分)

1、圖中①是＿＿＿＿＿，它有保護(hù)和＿＿＿＿＿作用。（2分)

2、圖中②的功能除保護(hù)以外，還能控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分)

3、（1分)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[     ] ＿＿＿＿＿中。

4、一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[   ] ＿＿＿＿＿。（1分)

5、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，可以看出[ 　] ＿＿＿＿＿ 緩緩流動(dòng)，以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系。（1分)

6、洋蔥.大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即＿＿＿＿＿構(gòu)成。（1分)

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無葉綠沐）界限清晰，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一：10 :00 時(shí)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置， 并將裝置置于光下；
步驟二：15:00。時(shí)將葉片A 、B 同時(shí)摘下，用酒精脫色處理．漂洗后滴加碘液，觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A 、B 兩葉片的綠色部分都變藍(lán)，非綠色部分無變化。
( l ）從實(shí)驗(yàn)裝置看，該裝置可探究的兩個(gè)變量是＿＿＿＿、＿＿＿＿。

( 2 ）請(qǐng)分析：A 葉片非綠色部分無變化的原因是＿＿＿＿，B 葉片綠色部分變藍(lán)的原因是＿＿＿＿。
( 3 ）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明實(shí)驗(yàn)失敗，你認(rèn)為如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作步驟才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。改進(jìn)后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，斑葉植物的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是＿＿＿＿＿＿＿＿．該過程的反應(yīng)式可以表示為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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