下圖是描述細(xì)胞分裂與分化過程的圖解,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.在A、B、C、D四個(gè)過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都沒有變化
B.A、B、C三個(gè)過程主要是細(xì)胞分裂,但也同時(shí)存在著細(xì)胞分化
C.D過程是細(xì)胞分化過程,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了明顯的變化
D.A、B、C三個(gè)過程是細(xì)胞分裂過程,每個(gè)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)在數(shù)量上發(fā)生了明顯的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題(13分)
(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、 和充足的空氣。
(2)大豆種子外有 ,能很好的保護(hù)種子內(nèi)部的胚,胚是由胚芽、 、 和 組成。
(3)大豆種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ,這與玉米種子有所不同,在玉米種子中,貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是 。
(4)在大豆種子的萌發(fā)過程中,種子結(jié)構(gòu)中的 最先突破種皮,形成植物的根,幼根的生長(zhǎng)一方面要靠根尖的分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)目;另一方面要靠根尖的 區(qū)細(xì)胞的體積的增大。在生長(zhǎng)過程中,根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過根莖葉中的 運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?/p>
(5)從④→⑤過程中必須還要經(jīng)過傳粉和 兩個(gè)重要的生理過程。
(6)圖⑤(果實(shí))是由④中的 發(fā)育成的,⑤中的種子是由④中的 發(fā)育形成的。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省永州市畢業(yè)會(huì)考模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下圖甲①→④表示了變形蟲細(xì)胞的某種生理過程,乙是再生能力較強(qiáng)的單細(xì)胞生物喇叭蟲。則下列描述正確的是
A、圖甲示細(xì)胞的分化過程,其結(jié)果是形成組織以利于變形蟲的繼續(xù)發(fā)育。
B、圖甲示細(xì)胞的分裂,④中的兩個(gè)細(xì)胞與①細(xì)胞相比,遺傳物質(zhì)少了一半。
C.若將乙切成如圖①、②、③三部分.能再生成喇叭蟲的是①、②、③任一部分
D.若將乙切成如圖①、②、③三部分.能再生成喇叭蟲的是②
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