【題目】下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)

A．亞馬孫河 B．云南梯田

C．洞庭湖 D．非洲熱帶雨林

【答案】D

【解析】

試題分析：熱帶雨林雨量充沛，終年高溫多雨，土壤肥沃，豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越的條件，因此熱帶雨林中生物的種類(lèi)和數(shù)量十分豐富，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的外骨骼”這一特征的是（ ）
A.螃蟹
B.烏龜
C.沙蠶
D.河蚌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

(1)菜豆種子的胚由圖中________組成。玉米種子的胚由圖中________組成，將來(lái)發(fā)育成菜豆和玉米的莖和葉的分別是________，發(fā)育成根的分別是________。

(2)名稱(chēng)相同但功能不同的結(jié)構(gòu)是________和________，其功能分別是________和________。

(3)若將碘液滴在兩種種子的剖面上，藍(lán)色較深的是________種子，其中________結(jié)構(gòu)最藍(lán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)兩種細(xì)胞模式圖回答：

（1）圖甲是___________細(xì)胞模式圖。

（2）甲、乙細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、（④）______________、（⑥）______________。

（3）圖甲中的（③）能通過(guò)___________作用制造有機(jī)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要使視野中偏離左上方的物像移至視野的中央，裝片的移動(dòng)方向是

A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（　�。�

A. 捕食關(guān)系

B. 合作關(guān)系

C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 分工關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）A過(guò)程表示_________細(xì)胞分裂；B過(guò)程表示_________細(xì)胞分裂．

（2）A和B過(guò)程中首先分裂的是________，然后是________分成2分,如果是動(dòng)物細(xì)胞, ________從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷,如果是植物細(xì)胞,則在原來(lái)細(xì)胞的中央形成新的________和________并且每一部分含一個(gè)________．

（3）細(xì)胞的分裂使細(xì)胞________增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的________增大,細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的________.

（4）生物體能夠由小長(zhǎng)大,和細(xì)胞的________、________和________分不開(kāi).

（5）染色體是由________和________組成.________是遺傳物質(zhì), ________是遺傳物質(zhì)的載體.

（6）在細(xì)胞分裂過(guò)程中________的變化最明顯，分裂使染色體會(huì)進(jìn)行________，細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體均分成完全相等的兩份，分別進(jìn)入________中，兩個(gè)新細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目________，新細(xì)胞與原細(xì)胞的形態(tài)和數(shù)目也________，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)（第1號(hào)）發(fā)布消息：第六次人口普查全國(guó)總?cè)丝跒?3.70536875億人．如圖是關(guān)于人口的統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)圖回答：

（1）由如圖可以看出，雖然這六次人口普查反映出我國(guó)的總?cè)丝谠谠黾樱珡牡谌稳丝谄詹楹�，人口的年增長(zhǎng)率在不斷________，說(shuō)明我國(guó)從第三次人口普查后________政策得到了較好的執(zhí)行．

（2）自然情況下，出生人口性別比正常范圍在每100名女對(duì)103﹣107名男之間，從如圖可以看出，我國(guó)男女性別比在________（填正�；虿徽＃┓秶�

（3）在一些偏僻的農(nóng)村，重男輕女現(xiàn)象仍然嚴(yán)重．學(xué)習(xí)了遺傳學(xué)知識(shí)，我們知道男性女性從染色體上看，主要是________不同，在形成受精卵時(shí)，生男還是生女主要取決于________的類(lèi)型．所以，丈夫怪罪妻子不能生男孩毫無(wú)道理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題：

（1）父母為有耳垂，而女兒為無(wú)耳垂，此現(xiàn)象稱(chēng)為______________，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱(chēng)為___________。

（2）表格中所涉及的有耳垂與無(wú)耳垂，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì)_______________。其中顯性性狀是___________（填“有耳垂”或“無(wú)耳垂”），若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則母親控制耳垂性狀的基因組成是________。

（3）若這對(duì)夫婦再生育一個(gè)孩子，無(wú)耳垂的機(jī)率是_________。

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