A、丹頂鶴跳舞是一處防御行為 |
B、幼鳥孵化出以后,親鳥每天忙于捕食,并且將食物運往巢內(nèi),是一種繁殖行為 |
C、貓頭鷹凄慘的悲鳴是一種攻擊行為 |
D、鳥類都是在樹上筑巢 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、保護組織和營養(yǎng)組織 |
B、保護組織和分生組織 |
C、機械組織和輸導(dǎo)組織 |
D、上皮組織和分生組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、DNA 分子 | B、基因 |
C、染色體 | D、染色質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、紅細胞 | B、白細胞 |
C、血小板 | D、死亡的細菌細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、10×40× |
B、5×10× |
C、16×40× |
D、5×40× |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、驗證光合作用需要光 |
B、讓葉片積累淀粉 |
C、讓葉片中原有的淀粉運走或耗盡 |
D、提高光合作用效率 |
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