動(dòng)植物遺體會(huì)被細(xì)菌和
 
分解，所以它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用是
 
．
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用
專題：
分析：大多數(shù)的細(xì)菌和真菌營腐生生活，將有機(jī)物分解成無機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)．
解答：解：在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．
故答案為：真菌；促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
點(diǎn)評(píng)：回答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)菌和真菌的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

人的牙齒分化為
 
、
 
、
 
三種類型．

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科目：初中生物 來源： 題型：

用高產(chǎn)劣質(zhì)小麥與低產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥雜交能得到高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物只要大量繁殖，就不會(huì)絕滅．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）兩棲動(dòng)物受精方式：
 
受精；
（2）發(fā)育經(jīng)過
 
、
 
、
 
、
 
四個(gè)過程．
 
發(fā)育，受精卵在
 
中發(fā)育，幼體生活在
 
中，用
 
呼吸，成體可以到
 
生活，用
 
呼吸（皮膚輔助呼吸），但不能擺脫水的束縛．

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科目：初中生物 來源： 題型：

就染色體看卵細(xì)胞只有一種，精子有兩種，生男生女的機(jī)會(huì)均等．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的性別與染色體攜帶的
 
有關(guān)，而且是男是女不決定于女方的卵子，而決定于男方的
 
．XY為
 
性，XX為
 
性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察和
 
是研究生物科學(xué)的基本方法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不是保護(hù)生物多樣性的有效措施的是（　�。�
A、建立自然保護(hù)區(qū)
B、用高科技手段對(duì)瀕危生物的遺傳物質(zhì)進(jìn)行保護(hù)
C、制定保護(hù)性法律法規(guī)
D、給每種生物拍照、記錄存檔

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