如圖是顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野，細(xì)胞甲為主要觀察對象．由視野1到視野2的有關(guān)操作，不正確的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)光圈B．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
C．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．向左下方移動裝片

我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．在視野1圖中物像位于視野中央偏左下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動玻片標(biāo)本，物像才向右上方移動移到視野中央．而轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋只能使物象不清晰，所以由視野1到視野2的有關(guān)操作應(yīng)該轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．由于低倍變高倍會使視野變暗，故要調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片是，選擇下列哪組目鏡和物鏡的組合能在視野中看到更小的細(xì)胞？（　�。�
A．10X和10XB．10X和40X
C．觀點(diǎn)是15X和10XD．15X和40X

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程中，滴加生理鹽水（0.9%）的目的是（　�。�
A．清洗細(xì)胞B．給細(xì)胞染色，方便觀察
C．防止細(xì)胞核死亡D．維持細(xì)胞的原有形態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

顯微鏡對光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)（　�。�
A．載物臺B．反光鏡C．裝片D．通光孔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

顯微鏡對光前，為使物鏡對準(zhǔn)通光孔，應(yīng)轉(zhuǎn)動（　　）
A．光圈B．轉(zhuǎn)換器C．反光鏡D．粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物鏡和目鏡組合視野中細(xì)胞數(shù)量最多的是（　�。�
A．10×和5×B．10×和10×C．12.5×和5×D．10×和40×

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果．請你運(yùn)用所學(xué)的知識，分析回答下列問題：
（1）夏天吃西瓜時(shí)，看到沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒，這實(shí)際是一個(gè)個(gè)的______，要想觀察到它必須制作成裝片，借助______才能完成．
（2）熟透了的西瓜甜美多汁，是因?yàn)楣泻衉_____和______兩類物質(zhì)．
（3）吃西瓜時(shí)，吃進(jìn)去的瓜瓤屬于______組織，吃剩下的瓜皮屬于______組織，瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于______組織．
（4）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在大蒜收獲的季節(jié)，有些家庭愛腌制一種食品﹣﹣“糖醋蒜”，吃起來酸甜爽口，下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說法，正確的是（　　）
A．糖和醋沒有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi)
B．大蒜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出
C．大蒜細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力
D．糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì)，所以都能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④

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同步練習(xí)冊答案