【題目】關(guān)于下列四種生物的生殖發(fā)育情況，敘述正確的是（　　）
A.①的生殖方式為卵生、發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育
B.②的生殖方式為卵生，發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育
C.③的生殖方式為卵生，其受精方式是體外受精
D.④的生殖必須依次經(jīng)過(guò)求偶、產(chǎn)卵、筑巢、交配、孵化、育雛幾個(gè)連續(xù)步驟

【答案】C
【解析】解：A、①蝗蟲的生殖方式為卵生、發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤；
B、②家蠶的生殖方式為卵生，發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，B錯(cuò)誤；
C、③是青蛙，雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，受精方式是體外受精，C正確；
D、④麻雀的繁殖行為依次經(jīng)過(guò)筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)過(guò)程．D錯(cuò)誤．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解昆蟲的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)，掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲，以及對(duì)兩棲動(dòng)物的生殖的理解，了解兩棲生物生殖的特點(diǎn)：卵生，體外受精．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖．圖一中結(jié)構(gòu)2具有與人體免疫有關(guān)的黏膜，皮膚黏膜所進(jìn)行免疫方式是．非典型性肺炎是由SARS病毒引起的一種呼吸道傳染性疾病，我國(guó)科學(xué)家在世界上首次完成SARS病毒滅活疫苗Ⅰ期臨床研究，大學(xué)生蘭正文成為注射SARS疫苗的第一人．采用注射疫苗的方式可以強(qiáng)化人體的能力．（ ）

A.特異性免疫、特異性免疫
B.非特異性免疫、非特異性免疫
C.非特異性免疫、特異性免疫
D.特異性免疫、非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括和消化腺兩部分．
（2）請(qǐng)寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱：[③]、[④] ．
（3）能分泌胰液的器官是[⑤] ， 消化吸收的主要器官是[⑥] ．
（4）饅頭中的主要成份是淀粉，最先對(duì)淀粉初步消化的器官是（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與娃娃魚生殖和發(fā)育方式一樣的動(dòng)物是:（ ）

A、鮑魚 B、鯨 C、蟾蛛 D、鱔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們四肢上的“青筋”是靜脈，下面不屬于靜脈結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)的是（ ）
A.壓力較低，血流速度較慢
B.管壁較薄，彈性較小
C.把血液從心臟送到身體各部分
D.有防止血液倒流的瓣膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相比較，動(dòng)物細(xì)胞不具有

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料一：中東呼吸綜合征（又叫MERS）是由一種新型冠狀病毒（如圖甲）感染而引起的病毒性呼吸道疾病，患病后死亡率極高，據(jù)報(bào)道，中國(guó)確診首例輸入性中東呼吸綜合征病例是一名韓國(guó)籍男子，該男子被當(dāng)?shù)囟c(diǎn)機(jī)構(gòu)隔離治療．據(jù)研究，引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內(nèi)．了解該病的基本知識(shí)，做好預(yù)防是關(guān)鍵，由此專家建議飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手，駱駝奶要加熱引用，駱駝肉也要煮熟再吃．
材料二：甲型肝炎（簡(jiǎn)稱甲肝）是由加肝病毒（如圖乙）引起的一種急性消化道傳染�。颊吒螀^(qū)隱痛，全身乏力，皮膚發(fā)黃，惡心嘔吐．甲肝的預(yù)防措施主要有：①早發(fā)現(xiàn)，早治療；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開，飯館的餐具要嚴(yán)格消毒；③接種甲肝疫苗．當(dāng)甲肝流行時(shí)，已經(jīng)提前接種過(guò)甲肝疫苗的人會(huì)安然無(wú)恙，而沒(méi)有接種疫苗或沒(méi)有患過(guò)甲肝的人則容易患病．

材料三：如圖丙中A﹣D是人體防御病原體侵入的三道防線示意圖．將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上，兩個(gè)小時(shí)后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了．當(dāng)10%的病菌侵入人體體內(nèi)后，吞噬細(xì)胞會(huì)聚焦懂啊病毒入侵部位，將病毒包圍、吞噬、消滅．人體內(nèi)若再有侵入的致病鏈球菌，則由免疫器官和免疫細(xì)胞進(jìn)行免疫保護(hù)．

分析上述資料，回答下列問(wèn)題：
（1）從甲、乙圖示結(jié)構(gòu)看出，材料中的兩種病毒盡管形態(tài)各異，但其基本結(jié)構(gòu)卻相似，都很簡(jiǎn)單，只有蛋白質(zhì)外殼和里面的組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）從傳染病的起因看，MERS病毒和甲肝病毒均屬于 ， 而感染以上病毒的患者均屬于 ．
（3）從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，材料一中的“飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手”等做法屬于；限制患者外出并對(duì)其進(jìn)行隔離治療這種措施屬于 ． 材料二中的③接種甲肝疫苗則屬于 ．
（4）材料三中，從免疫角度講，涂抹到人體皮膚上的鏈球菌90%以上的都被消滅了，這是人體的第一道防線如圖丙中的（填代表字母）起到了天然的屏障作用；侵入人體的10%的病毒被包圍、吞噬、消滅，這是人體的第二道免疫防線如圖丙中的（填代表字母）在發(fā)揮其作用．測(cè)量二中，注射甲肝疫苗相當(dāng)于 ， 該疫苗能夠能有效預(yù)防甲肝，因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的 ， 這屬于人體免疫的第三道防線如圖丙中的（填字母代號(hào)），該免疫類型屬于 ．
（5）當(dāng)甲肝流行時(shí)，已經(jīng)提前接種甲肝疫苗的人會(huì)安然無(wú)恙，而當(dāng)中東呼吸綜合征流行時(shí)，已經(jīng)提前接種過(guò)甲肝疫苗的人丙不會(huì)安然無(wú)恙，這說(shuō)明抗原和抗體之間有什么樣的關(guān)系？
（6）保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況，避免過(guò)度勞累可以有效抵御病毒的入侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（　　）

A. 兩側(cè)對(duì)稱B. 有口無(wú)肛門

C. 有刺細(xì)胞D. 營(yíng)寄生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于傳染病的是（ ）

A. 艾滋病 B. 乙型肝炎 C. 白化病 D. 蛔蟲病

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