結(jié)合圖中所示生物回答下列問題:
(1)需借助
顯微鏡
顯微鏡
來觀察這些生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(2)它們都屬于
單細(xì)胞
單細(xì)胞
生物.A要呼吸,它是通過
表膜
表膜
與外界進(jìn)行氣體交換;B進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體
;C的名稱是
變形蟲
變形蟲
.對(duì)污水凈化有一定的作用的是
A草履蟲
A草履蟲
分析:此題主要考查各種單細(xì)胞動(dòng)物的特點(diǎn)等有關(guān)知識(shí)點(diǎn),A是草履蟲,B是衣藻,C是變形蟲.
解答:解:(1)、A草履蟲、B衣藻、C變形蟲等都屬于單細(xì)胞生物,個(gè)體微小,需借助顯微鏡來觀察這些生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(2)、由上可知,它們都屬于單細(xì)胞生物,整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成.A草履蟲要呼吸,它是通過表膜與外界進(jìn)行氣體交換.對(duì)污水凈化有一定的作用;B衣藻是單細(xì)胞的植物,進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;C的名稱是變形蟲.
故答案為:(1)顯微鏡
(2)單細(xì)胞;表膜;葉綠體;變形蟲; A草履蟲
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要了解一些單細(xì)胞生物的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?益陽(yáng)二模)如圖是生物生殖過程中染色體變化示意圖,據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)畫出圖中精子、卵細(xì)胞、受精卵細(xì)胞中染色體和基因;
(2)若圖為人類生殖過程中染色體變化的示意圖,圖中所示的是一對(duì)性染色體,父方體細(xì)胞中性染色體組成為XY,則產(chǎn)生的精子有兩種,分別為含
X
X
和含
Y
Y
性染色體,母方體細(xì)胞中的性染色體組成為
XX
XX
,產(chǎn)生的卵細(xì)胞中只含
X
X
性染色體;
(3)從生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的角度看,決定生男生女的關(guān)鍵是由
精子
精子
生殖細(xì)胞所決定;從理論上講,男女比例大致是
1:1
1:1

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科目:初中生物 來源: 題型:

據(jù)如圖所示,回答:
(1)圖中所示成分,能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?

(2)在生物因素中,不可缺少的成分是
生產(chǎn)者和分解者
生產(chǎn)者和分解者

(3)若黃雀增加2克,則至少需消耗生產(chǎn)者
250
250
克.
(4)碳循環(huán)首先依賴于
綠色植物的光合作用
綠色植物的光合作用
,并主要以
氣體
氣體
狀態(tài)進(jìn)行循環(huán),且該循環(huán)始終與
能量流動(dòng)
能量流動(dòng)
結(jié)合在一起進(jìn)行.
(5)請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:
綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇
綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇
,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是
,屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物是
螳螂
螳螂
,在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi).各種生物的數(shù)量都維持著一種動(dòng)態(tài)上的平衡,這說明,生態(tài)系統(tǒng)自身具有
一定的調(diào)節(jié)能力
一定的調(diào)節(jié)能力
能力.
(6)細(xì)菌的作用是
將有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)
將有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是生物生殖過程中染色體變化示意圖,據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)畫出圖中精子、卵細(xì)胞、受精卵細(xì)胞中染色體和基因;
(2)若圖為人類生殖過程中染色體變化的示意圖,圖中所示的是一對(duì)性染色體,父方體細(xì)胞中性染色體組成為XY,則產(chǎn)生的精子有兩種,分別為含______和含______性染色體,母方體細(xì)胞中的性染色體組成為______,產(chǎn)生的卵細(xì)胞中只含______性染色體;
(3)從生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的角度看,決定生男生女的關(guān)鍵是由______生殖細(xì)胞所決定;從理論上講,男女比例大致是______.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

據(jù)如圖所示,回答:
(1)圖中所示成分,能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?______.
(2)在生物因素中,不可缺少的成分是______.
(3)若黃雀增加2克,則至少需消耗生產(chǎn)者_(dá)_____克.
(4)碳循環(huán)首先依賴于______,并主要以______狀態(tài)進(jìn)行循環(huán),且該循環(huán)始終與______結(jié)合在一起進(jìn)行.
(5)請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:______,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是______,屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物是______,在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi).各種生物的數(shù)量都維持著一種動(dòng)態(tài)上的平衡,這說明,生態(tài)系統(tǒng)自身具有______能力.
(6)細(xì)菌的作用是______.

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