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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西撫州金溪第二中學(xué)九年級(jí)下第四次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動(dòng)都與循環(huán)關(guān)系密切相關(guān)它們之間的聯(lián)系如圖1(A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①②③表示相關(guān)生理過(guò)程),請(qǐng)分析回答:
(1)完成過(guò)程①的主要器官與其功能項(xiàng)適應(yīng)的特點(diǎn)是:長(zhǎng)度達(dá)5~6米,內(nèi)表面有大量皺襞和__ ____.
(2)若B表示肺泡,則③表肺與______的氣體交換.
(3)圖2中是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化曲線,當(dāng)肺容量如bc段變化時(shí),肋間肌和膈肌的狀態(tài)是______,肺完成呼氣過(guò)程.
(4)若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物,則乙為 。它的形成主要經(jīng)歷 和腎小管的重吸收兩個(gè)生理過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人性別遺傳的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.正常男性產(chǎn)生的精子中,性染色體只有Y染色體
B.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,性染色體只有X染色體
C.性染色體存在于人體的細(xì)胞中
D.后代的性別決定于父母雙方他(她)的性染色體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下苦功花不開(kāi)”,其中櫻桃的可食用部分由花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的( )
A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程中正確的是( )
A.人在平靜呼氣時(shí):膈肌舒張→膈頂部下降→胸腔容積縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣體壓力增大→氣體出肺
B.淀粉在人體內(nèi)被消化的過(guò)程:
C.心臟各腔室工作的順序是:心房收縮,心室舒張→心室收縮,心房舒張→心房、心室均舒張
D.尿液形成的主要過(guò)程:血液→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管外毛細(xì)血管→尿液
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅白銀平川區(qū)第四中學(xué)九年級(jí)中考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作酸奶時(shí)使用的微生物是( )
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.醋酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅白銀平川區(qū)第四中學(xué)九年級(jí)中考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“有心載花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”的詩(shī)句說(shuō)明了柳樹(shù)可以采用的繁殖方式是( )
A.扦插 B.嫁接 C.地下莖繁殖 D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥(niǎo)類,而是屬于哺乳類。主要原因是( )
A.蝙蝠有四肢
B.蝙蝠的心臟有四腔
C.蝙蝠有恒定的體溫
D.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點(diǎn)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)4月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
山東各地都十分重視城市園林建設(shè),市民常在剛微亮?xí)r去晨練。從生物學(xué)的角度分析得知,此時(shí)園林里空氣不清新,不宜晨練,導(dǎo)致這種情況的原因是由于植物的 ( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用
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