流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于
A．傳播途徑、病原體 B．傳染源、病原體
C．易感人群、病原體 D．傳播途徑、傳染源
A

試題分析：傳染病是指由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾病，病原體包括：細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲(chóng)等，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，如流感患者等，傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等，易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，如老人和小孩等．所以傳染病缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，就流行不起來(lái)，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料并回答問(wèn)題．
材料一研究人員對(duì)比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn)，兩者之間的相似程度達(dá)到96%以上，其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒(méi)有區(qū)別．
材料二來(lái)自美國(guó)和德國(guó)的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國(guó)家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場(chǎng)鏡頭：一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性大猩猩在過(guò)河時(shí)使用樹(shù)枝測(cè)量水深．當(dāng)時(shí)利亞打算趟過(guò)一個(gè)看起來(lái)并不深的小水塘，但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒(méi)到了它的腰部．于是利亞返回岸上，從一棵枯樹(shù)上拽下一段長(zhǎng)樹(shù)枝，它拿著樹(shù)枝再次走進(jìn)水中，一邊走一邊測(cè)量前方的深度，直到前進(jìn)了9米多才返回．
（1）資料一說(shuō)明人類和黑猩猩具有共同的______，即______．
（2）資料二說(shuō)明大猩猩具有______的能力．
（3）大猩猩和黑猩猩都是______．
（4）（多選）人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點(diǎn)有______
A．直立行走 B．制造和使用復(fù)雜工具 C．足有五趾 D．具有語(yǔ)言 E．兩眼生在前方 F．大腦發(fā)達(dá)．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下屬于現(xiàn)代類人猿的是（　�。�
①大猩猩②黑猩猩③長(zhǎng)臂猿④猩猩．
A．①②③④B．①②④C．①②D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的禽流感疫情，上海、杭州等地關(guān)閉了活禽交易市場(chǎng)．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．感染禽流感的家禽，屬于病原體
B．關(guān)閉活禽交易市場(chǎng)，屬于保護(hù)易感者
C．對(duì)健康人注射流感疫苗，屬于控制傳染源
D．流感疫苗注入人體產(chǎn)生免疫力，屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題．
（一）預(yù)習(xí)思考
材料：據(jù)報(bào)道，自治區(qū)衛(wèi)生廳公布2014年4月廣西法定傳染病疫情．其中手足口病發(fā)病數(shù)從3月份的將近1.8萬(wàn)例，上升到將近6萬(wàn)例，而死亡人數(shù)也從7人上升到19人，引起手足口病的病毒種類較多，其中感染EV71病毒容易導(dǎo)致危重癥、死亡病例的發(fā)生．手足口病主要通過(guò)食物、口鼻飛沫及接觸傳播．衛(wèi)生廳下發(fā)的《2014年廣西手足口病防控工作方案》，要求衛(wèi)生部門(mén)和托幼機(jī)構(gòu)、小學(xué)等教育部門(mén)聯(lián)手防控，在社會(huì)上廣泛開(kāi)展健康知識(shí)教育，實(shí)施“洗手行動(dòng)”、“消毒行動(dòng)”等群防群控措施，從而應(yīng)對(duì)即將進(jìn)入的手足口病高發(fā)期．
（二）設(shè)問(wèn)解疑
（1）問(wèn)：根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞種類不同進(jìn)行分類，EV71病毒屬于什么病毒？
答：EV71病毒屬于　        　病毒．
（2）問(wèn)：從免疫的角度看，EV71病毒屬于什么？
答：從免疫的角度看，EV71病毒屬于　            　．
（3）問(wèn)：實(shí)施“洗手行動(dòng)”、“消毒行動(dòng)”等群防群控措施，屬于預(yù)防傳染病的措施中哪一種？
答：在預(yù)防傳染病的措施中屬于　                  　．
（4）問(wèn)：小朋友患過(guò)手足口病后，如果不注意，還是會(huì)再次患病，這是為什么？
答：因?yàn)橐鹗肿憧诓〉?u>　       　較多．
（三）簡(jiǎn)結(jié)轉(zhuǎn)新
（5）問(wèn)：天花是一種傳染病，通過(guò)接種牛痘疫苗，到1979年，天花終于被消滅，從這個(gè)事例中可知，人類預(yù)防某些傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法是什么？
答：人類預(yù)防某些傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法是　             　．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

今年初，我縣出現(xiàn)由流感病毒(如圖)引起的H7N9型禽流感。為作好疫情的防控工作，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，并積極研制相關(guān)疫苗。同時(shí)提醒從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺的業(yè)者注意衛(wèi)生安全。醫(yī)生告誡人們平時(shí)要勤洗手，室內(nèi)要保持空氣流通。請(qǐng)分析：(8分)

(1)H7N9禽流感是一種傳染病，具有傳染性和________性的特點(diǎn)。引起該病的病原體營(yíng)________生活，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有________外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，容易因變異而產(chǎn)生新種。
(2)若注射甲型HlNl流感疫苗，人體將產(chǎn)生相應(yīng)的________，該物質(zhì)對(duì)H7N9病毒是否有效? ________。若使用對(duì)細(xì)菌有特效的抗生素來(lái)治療H7N9禽流感患者，能否治愈? ________。
(3)從預(yù)防傳染病的三個(gè)措施看，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，是為了尋找并控制________：增加空氣流通．勤洗手是為了切斷________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。下列屬于其傳播途徑的有：
①血液傳播②與病人握手③性傳播④與病人共同進(jìn)餐⑤母嬰傳播
A．①②④B．①③⑤C．②③④D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某醫(yī)院接收一位禽流感病人后,及時(shí)對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療，同時(shí)對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。這兩項(xiàng)措施分別屬于：
A．切斷傳播途徑、保護(hù)易感者
B．保護(hù)易感者、切斷傳播途徑
C．控制傳染源、切斷傳播途徑
D．控制傳染源、保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于（   ）。
①傳染源   ②病原體   ③傳播途徑   ④傳染病   ⑤易感人群
A．④③①②B．②⑤①④C．④⑤③②D．④①③②

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