【題目】下列器官中不構(gòu)成胸廓的是 ( )
A. 胸骨 B. 肋骨 C. 胸椎 D. 心臟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體完成伸肘動(dòng)作時(shí) ( )
A. 肱二頭肌等屈肌肌群收縮,肱三頭肌等伸肌肌群舒張
B. 肱三頭肌等伸肌肌群收縮,肱二頭肌等屈肌肌群舒張
C. 肱二頭肌、肱三頭肌都收縮
D. 肱二頭肌、肱三頭肌都舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖(甲)及肺泡放大圖(乙)、請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)呼吸道都有______做支架,能夠保證氣體順暢通過(guò)。
(2)呼吸道能對(duì)吸入的外界氣體起到______、______和______作用。
(3)氣體交換的主要場(chǎng)所是______,它是由圖乙中大量的[①]______構(gòu)成的。
(4)痰的形成部位是[F]______和[C]______。
(5)從圖乙中①和③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)看,它們是怎樣與其功能相適應(yīng)的?__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用組織培養(yǎng)無(wú)法做到的是( )
A.利用莖尖培養(yǎng)可以得到?jīng)]有病毒的馬鈴薯
B.利用鱗片葉快速培育大量水仙花優(yōu)質(zhì)種苗
C.把高稈小麥的高產(chǎn)優(yōu)點(diǎn)和矮稈小麥不容易倒伏的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)
D.利用花藥離體培養(yǎng),可以得到煙草新品種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三月,始豐湖畔桃花已經(jīng)盛開(kāi)。在你享受桃子的甘甜之時(shí),是否知道桃樹(shù)是怎樣開(kāi)花結(jié)實(shí)的呢?請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)要觀察桃花子房里面的胚珠,應(yīng)采用的方法是______。
A.用刀片橫向剖開(kāi)子房,用顯微鏡觀察
B.用刀片橫向剖開(kāi)子房,用放大鏡觀察
C.用刀片縱向剖開(kāi)子房,用放大鏡觀察
D.用刀片縱向剖開(kāi)子房,用顯微鏡觀察
(2)桃花花粉管里的精子進(jìn)入胚珠,與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。這說(shuō)明,桃可以進(jìn)行______生殖。
(3)甘甜的桃肉是由[]______發(fā)育來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體血液和血液循環(huán)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 血液經(jīng)過(guò)全身組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管后,由靜脈血變成了動(dòng)脈血
B. 體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的
C. 肺循環(huán)是從心臟右側(cè)出發(fā)回到心臟左側(cè)
D. 含氧少,顏色暗紅的血液是靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某處局部血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)甲圖中③_______⑤_______⑥_______⑦___________乙圖中A_______
(2)心臟壁主要是由_______組織構(gòu)成。用手捏時(shí),心臟壁最厚的是圖甲中的_______(填代號(hào)),與⑦相連的血管是_______。
(3)在組織細(xì)胞間隙中,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是________(填乙圖中字母)。
(4)血液只能由③→⑤而不能倒流是因?yàn)閳D中③和⑤之間存在著防止血液倒流的[④]__________。
(5)在正常人體血液循環(huán)過(guò)程中,心臟內(nèi)含有動(dòng)脈血的是________(填代號(hào))兩個(gè)腔。血管中① _______和_____靜脈中流的也是動(dòng)脈血。
(6)實(shí)施手術(shù)前,為防止意外發(fā)生,要做好輸血的準(zhǔn)備。經(jīng)驗(yàn)血,某患病兒童的血型為AB型,輸血時(shí)該兒童應(yīng)優(yōu)先接受_______型的血液。
(7)某個(gè)小朋友的小腸得了急性炎癥,血液中________的數(shù)量會(huì)急驟增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示的生理過(guò)程是____________________。
(2)從功能上看,圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈____________________。若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是____________________。
(4)大氣中二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放(答兩點(diǎn)) ________________________。
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