【題目】如圖甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng),①②③表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)圖中甲表示__________,③是________。
(2)新鮮的蘿卜存放時(shí)間長了會(huì)空心,這一現(xiàn)象與____代表的生理活動(dòng)有關(guān)。
(3)根從土壤中吸收的②大部分通過丙散發(fā)到空氣中,這主要是由葉片上的_____來完成的。
【答案】光合作用 二氧化碳 乙 氣孔
【解析】
由圖可知,甲利用③和②能合成有機(jī)物,釋放①到大氣中,甲表示光合作用;乙利用①消耗有機(jī)物,產(chǎn)生②和③同時(shí)釋放能量,乙表示呼吸作用;丙通過根不斷吸收土壤中的②,一部分用于甲的生理活動(dòng)另一部分排到大氣當(dāng)中,丙表示蒸騰作用,①表示氧氣,②表示水,③表示二氧化碳,據(jù)此解答。
(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體里利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,光合作用的公式是:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。根據(jù)分析可知:圖中甲表示光合作用,①表示氧氣,②表示水,③表示二氧化碳。
(2)呼吸作用是生物的共同特征,每時(shí)每刻都在進(jìn)行,根據(jù)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,可知乙代表呼吸作用。由于蘿卜在貯存時(shí)能進(jìn)行呼吸作用,而呼吸作用是把體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,所以蘿卜由于體內(nèi)的有機(jī)物減少而會(huì)出現(xiàn)空心的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象與乙代表的生理活動(dòng)有關(guān)。
(3)葉片的上下表皮中有氣孔,氣孔在呼吸、光合、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義。被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。當(dāng)植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候會(huì)從氣孔中吸收二氧化碳作為光合作用的原料,通過光合作用排出氧氣。當(dāng)植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),會(huì)吸收氧氣,排出二氧化碳。當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí),水會(huì)從氣孔中散失?梢姡根從土壤中吸收的②大部分通過丙散發(fā)到空氣中,這主要是由葉片上的氣孔來完成的。
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【題目】大部分細(xì)菌和真菌屬于異養(yǎng)生物,其原因是( )
A. 沒有成形的細(xì)胞核 B. 不能直接用無機(jī)物合成有機(jī)物
C. 進(jìn)行無氧呼吸 D. 進(jìn)行有氧呼吸
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【題目】下列哪一項(xiàng)是環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的共同特征( )
A. 足和觸角分節(jié) B. 都有外骨骼 C. 身體分部 D. 身體分節(jié)
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【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。
(2)①表示多細(xì)胞生物體的受精卵細(xì)胞,由①→②通過細(xì)胞___________來實(shí)現(xiàn);由②→③通過細(xì)胞___________來實(shí)現(xiàn),從而形成生物體的各種___________。
(3)若構(gòu)成人體,還需要的結(jié)構(gòu)層次依次是___________、___________。
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【題目】下列動(dòng)物中,真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是( )
A. 兩棲動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物 C. 爬行動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是( )
A. 圖1所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞
B. 圖2所示的生殖方式屬于有性生殖
C. 與圖1細(xì)胞相比,植物細(xì)胞沒有液泡和細(xì)胞壁
D. 為了減慢該微生物的生長,可以將其保存在較濕潤的環(huán)境中
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