【題目】圖為心臟工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是
A. 該圖表示心室收縮,血液泵至動(dòng)脈
B. 心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②和③
C. 和①④相連的血管是靜脈,和②③相連的血管是動(dòng)脈。
D. 從③流出的血液首先參與肺循環(huán)
【答案】B
【解析】
心臟的結(jié)構(gòu)如圖:①左心房、②左心室、③右心室、④右心房,只有同側(cè)的心房與心室相通,左心房與左心室相通,右心房與右心室相通,心臟的左右是不相通的。左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。
由圖可知,心室正處于收縮狀態(tài),心房舒張,房室瓣關(guān)閉,心室里的血液進(jìn)入動(dòng)脈,輸送到全身各處的血液回流心房,故A正確;心臟的四個(gè)腔中,左心流的是動(dòng)脈血,右心流的是靜脈血。因此,①②流的是動(dòng)脈血,③④流的是靜脈血,故B錯(cuò)誤;①左心房連通肺靜脈,④右心房連通上下腔靜脈,②左心室連通主動(dòng)脈,④右心室連通肺動(dòng)脈,故C正確;肺循環(huán):右心室--肺動(dòng)脈--肺中的毛細(xì)管網(wǎng)--肺靜脈--左心房,因此,有③右心室流出的血液首先參與肺循環(huán),故D正確。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在蠶豆根尖上畫(huà)上等距離的細(xì)線,培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是( )
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種蝴蝶——眼蝶遇到敵害時(shí),會(huì)抬起前翅,暴露出翅上的“眼斑”(似眼睛),眼蝶的這種行為屬于( )
A.攻擊行為B.防御行為C.領(lǐng)域行為 D.社群行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西藏野牛休息地,體態(tài)與巖石相似;非洲有一種鳥(niǎo),停息在樹(shù)枝上,頭酷似花蕊,翅像美麗的花瓣,這有利于御敵和捕食。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境適應(yīng)生物
C.環(huán)境改變生物
D.生物改變環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體為_______條。
(2)c、d分別表示a、b產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為_______條。
(3)c和d通過(guò)受精作用形成的e細(xì)胞叫 ________ ,它的染色體數(shù)為_________對(duì)。
(4)若f為女孩,她的性染色體的組成是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,以下描述正確的是( )
A. 家鴿呼吸時(shí)只在c處進(jìn)行氣體交換 B. b和c都能進(jìn)行氣體交換
C. a是氣管b是肺c是氣囊 D. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是a→b→c
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】熱帶雨林降雨頻繁的主要原因是( )
A. 植物的蒸騰量大,提高了大氣濕度,增加了降水
B. 熱帶雨林靠近海洋,海洋蒸發(fā)了大量的水,增加了降水
C. 植物繁茂,呼吸作用旺盛,產(chǎn)生大量的水蒸氣,增加了降水
D. 熱帶雨林周圍湖泊多,湖泊蒸發(fā)了大量的水,增加了降水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科莫多龍是已知存在各類中最大的蜥蜴,已瀕臨滅絕,野外僅存環(huán)到3000只,主要分布在印尼群島.關(guān)于它的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 卵大而營(yíng)養(yǎng)豐富,為胚胎發(fā)育提供較好條件
B. 卵殼和卵殼膜能減少水分的散失,所以它能在陸地上產(chǎn)卵
C. 有抱對(duì)行為,體外受精
D. 頭后有頸能靈活轉(zhuǎn)動(dòng),方便觀察環(huán)境,利于陸地生活
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