蝗蟲的吸器官是                                             （    ）
A．氣門　　B．肺　　C．氣管　　D．鰓
C
蝗蟲是用氣管進(jìn)行呼吸的，氣門是氣管的開口。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

非生物因素只有陽(yáng)光和水。                              （    ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，它的呼吸器官是                   (    )
A．肺B．氣管C．氣囊D．外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“春蘭秋菊”、 “南橘北枳”，造成這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素依次是
A．溫度和水分B．土壤和溫度C．水分和光照D．光照和溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（10）某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響。請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告。鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下，那里的土壤是潮濕的，因此我們可以完成下面的探究報(bào)告：
（1）         ：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦適于生活在                       。
（3）制定計(jì)劃：  
材料用具：每個(gè)小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，紙板。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在鐵盒內(nèi)一邊放上        ，以橫軸中線為界，另一側(cè)放上        。這樣在鐵盒就形成了      和      兩種環(huán)境。像這樣，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做      實(shí)驗(yàn)。
（4）實(shí)施計(jì)劃：全班分為8個(gè)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為什么實(shí)驗(yàn)后要計(jì)算全班的平均值？
（5）得出結(jié)論：                                  。
（6）實(shí)驗(yàn)做完后，對(duì)鼠婦的處理方式是                                    。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）2011年春季至2012年夏季的連續(xù)干旱使我國(guó)的西南地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重。農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收，請(qǐng)回答：
（1）干旱造成大量動(dòng)植物死亡，這一現(xiàn)象說(shuō)明
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．非生物因素能影響生物的生存D．生物與環(huán)境可以相互影響
（2）“山上多植樹，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”這句諺語(yǔ)說(shuō)明植物不僅能涵養(yǎng)水源，還可以通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)生物圈的        循環(huán)。
（3）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，因?yàn)樗侵参锕夂献饔玫?u>         ；而且植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽必需溶解在          才能被植物吸收。
（4）城市管網(wǎng)漏水，農(nóng)田大水漫灌，工業(yè)生產(chǎn)用重復(fù)率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。如果你是一名環(huán)保專家，你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)及生活用水提供什么建議？（2分）
                                                                            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某興趣小組為了探究金魚的生存受哪些因素的影響，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中，加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥。
②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻。
③向四個(gè)錐形瓶中放入大小、形狀、生長(zhǎng)狀況相近的金魚各一條，用軟木塞塞緊。
④A、B、C錐形瓶置于陽(yáng)光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
錐形瓶編號(hào)
A
B
C
D
瓶中金魚生存的時(shí)間（天）
3
11
25
2
 

根據(jù)上述試驗(yàn)回答：
（1）  比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素：__________________________
（2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻的作用是：_________________________________
（3）通過(guò)       兩個(gè)錐形瓶試驗(yàn)的比較，可以說(shuō)明金魚藻的光合作用需要光。
（4）D裝置中的金魚存活時(shí)間短的原因是：                                         

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝嗽�(shī)句中影響生物的環(huán)境因素主要是
A．光B．溫度
C．水D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏天花園中美麗的蝴蝶是哪類動(dòng)物                               
A．環(huán)節(jié)動(dòng)物B．軟體動(dòng)物C．節(jié)肢動(dòng)物D．兩棲動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案