【題目】如果患了貧血病，應(yīng)多吃含（ ）豐富的食物。

A．鈣 B．銅 C．鐵 D．碘

【答案】C

【解析】

試題分析：當(dāng)血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少，或是紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過(guò)低時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀。而血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，所以貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前，小景心跳加速、血壓升高，此時(shí)她體內(nèi)含量增多的激素主要是

A. 胰島素 B. 腎上腺素 C. 性激素 D. 生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線(xiàn)清晰。他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答：（1）在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是 。

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，耗盡葉片內(nèi)的淀粉，來(lái)排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響。方案如下： 。

（3）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用

進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明 ；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)形成尿液的器官是（ ）

A．腎臟 B．輸尿管 C．膀胱 D．尿道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，觀察不到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C. 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

D. 細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期；須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。”這首詩(shī)描寫(xiě)的是鳥(niǎo)類(lèi)生殖過(guò)程中的（ ）

A．筑巢行為 B．求偶行為 C． 孵卵行為 D．育雛行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你的手指無(wú)意間碰到灼熱的物體時(shí)，會(huì)立即縮回手。請(qǐng)根據(jù)示意圖判斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是（　�。�

A. ①②③④⑤ B. ①⑤④③②

C. ②③④⑤① D. ⑤④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體某血液循環(huán)圖解為：右心室abc左心房，根據(jù)此圖解下面理解正確的是

A. 這是人體的體循環(huán)圖

B. 從a 到c血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血

C. a代表肺靜脈

D. c代表肺動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案