【題目】細(xì)胞中的細(xì)胞核的功能是
A. 保護(hù)細(xì)胞 B. 細(xì)胞的控制中心
C. 進(jìn)行物質(zhì)交換 D. 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
【答案】B
【解析】細(xì)胞核是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所,是遺傳信息庫(kù),與生物的遺傳有關(guān),是細(xì)胞的控制中心,B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水螅常?梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物,這主要依靠( 。
A. 刺細(xì)胞 B. 觸手的纏結(jié) C. 發(fā)達(dá)的肌肉 D. 口的吞噬
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙蠶與蚯蚓一樣同屬環(huán)節(jié)動(dòng)物,那么我們可以猜想,它應(yīng)該有以下的哪種特征( 。
①足和觸角分節(jié)②身體有很多的體節(jié)③靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸④靠肌肉運(yùn)動(dòng)⑤變溫動(dòng)物⑥恒溫動(dòng)物
A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①③④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( )
A.5是骨膜,其中的血管對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用
B.2是骨髓,只在骨髓腔內(nèi)有,且終生保持造血功能
C.4是骨密質(zhì),致密堅(jiān)硬,抗壓力強(qiáng),分布于骨的中間骨干部分
D.3是骨松質(zhì),結(jié)構(gòu)疏松,只能抗擊一定的壓力,分布于骨的兩端
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是單、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)1_____,6______。
(2)圖中兩種種子在萌發(fā)時(shí),所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別來(lái)自______和_____。
(3)單、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題。
【1】大豆種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結(jié)構(gòu)是( )
A.①B.②C.③D.④
【2】大豆種子的結(jié)構(gòu)中,貯存著養(yǎng)料的部分是( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳病是嚴(yán)重危害人類(lèi)健康和降低人口素質(zhì)的重要原因。白化病是人群中常見(jiàn)的隱性遺傳病,人體膚色正常和白化是一對(duì)相對(duì)性狀(控制性狀的基因用A和a表示)。在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的村莊,有個(gè)叫小雅的姑娘,父親、母親和哥哥膚色都正常,只有她不一樣,她很害怕出門(mén),也害怕陽(yáng)光。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的,小雅母親以________為“橋梁”將基因傳給了小雅。
(2)根據(jù)優(yōu)生優(yōu)育的原則,小雅要與基因型為________的異性結(jié)婚才能保證他們的孩子不患病。他們的孩子攜帶致病基因a的可能性為________。
(3)有人預(yù)測(cè)小雅哥哥與膚色正常女性結(jié)婚,則后代也為膚色正常個(gè)體。你認(rèn)為對(duì)嗎?______。試說(shuō)明理由________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我校某生物興趣小組的同學(xué)在探究“淀粉在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下方案:
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題:
(1)漿糊的主要成分是淀粉,如果1號(hào)試管和2號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是___________。滴加碘液后,觀(guān)察到2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。因?yàn)?/span>__________可以使淀粉初歩分解。
(2)在人體的消化道中,淀粉的初步消化從_______開(kāi)始,在_______最終被消化吸收。
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