下列細胞中的染色體不成對的是（　�。�
A、成熟的卵細胞B、神經(jīng)細胞
C、受精卵D、口腔上皮細胞
考點：基因在親子代之間的傳遞
專題：
分析：染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．
解答： 解：每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣；因此生殖細胞中的染色體不成對．選項中，口腔上皮細胞、受精卵、神經(jīng)細胞都是體細胞，成熟的卵細胞是生殖細胞．
故選：A
點評：染色體在體細胞內(nèi)成對存在，在生殖細胞內(nèi)成單存在．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列植物中不屬于蕨類植物的是（　�。�
A、鐵線蕨B、滿江紅
C、卷柏D、馬尾松

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在科學實驗中，通過控制變量以獲得準確可靠的實驗結(jié)果，是科學實驗的最大特色之一．請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實驗中有關(guān)變量的問題．
（1）如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些鼠婦匆匆爬走．鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎？根據(jù)這一問題，可以作出的假設(shè)是
 
．確定實驗的變量是
 
．
（2）在設(shè)計實驗裝置，使鐵盤內(nèi)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境時，鐵盤中軸線的兩側(cè)最理想的處理方式應(yīng)該是
 
．
A．一側(cè)蓋上紙扳，另一側(cè)什么都不蓋       B．一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板
C．一側(cè)什么都不蓋，另一側(cè)蓋上玻璃板     D．一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)也蓋上紙板
（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實驗，叫做
 
實驗．
（4）設(shè)計實驗時，給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境以便對照．每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算全班各組第10次統(tǒng)計數(shù)的
 
值．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

葉只由一層細胞構(gòu)成，可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（　　）
A、海帶B、小麥C、苔蘚D、雪松

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在使用顯微鏡的過程中，為了防止壓破標本，當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著（　�。�
A、鏡筒B、目鏡C、物鏡D、反光鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

只要做好
 
工作和注意飲用水安全，就能有效地預(yù)防血吸蟲感染．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

地衣是什么生物的共生體（　�。�
A、藻類和真菌
B、藻類和細菌
C、真菌和細菌
D、苔蘚和真菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

蕨類植物的生殖細胞產(chǎn)生于葉片背面的
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

從生物學的角度來看，“蜻蜓點水”是雌蜻蜓產(chǎn)卵時的動作．雌蜻蜓把卵產(chǎn)在水里，卵在水里孵化，幼蟲也生長在水里．蜻蜓的幼蟲叫“水蠆”，它沒有翅膀，只能在水里用下唇去捕食一些蜉或蚊子的幼蟲．等到水蠆發(fā)育成成蟲，就從水中爬出來，蛻掉皮，成為真正的蜻蜓．某同學提出“生活在水中的水蠆需要空氣嗎？”請你設(shè)計一個實驗幫他探究該問題．
提出問題：生活在水中的水蠆需要空氣嗎？
材料用具：活水蠆60只，燒杯2個，直徑與燒杯口徑基本相等的圓形鐵絲網(wǎng)2個（網(wǎng)眼小，水蠆不能通過），清水足夠．
（1）作出設(shè)計：
 
．
（2）實驗設(shè)計：
 
．
（3）預(yù)期的實驗結(jié)果：
 
．
（4）若實驗真出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果，試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案