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17．下列哪項符合“珍愛生命，關注健康”這一觀念（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．都符合

分析 健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇．健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等．

解答 解：A、圖甲按時作息，生活有規(guī)律，屬于健康的生活方式，A符合題意；
B、圖乙經常吃路邊攤食品屬于不健康的生活方式．B不符合題意；
C、圖丙吸煙時產生的煙霧里有40多種致癌物質，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質，吸煙使血液凝結加快，容易引起心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾病以及腦缺氧等，進而影響人的記憶力和注意力，影響學習．更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康．因此大量吸煙會使記憶力減退．故C不符合題意；
D、圖甲屬于健康的生活方式，圖乙和圖丙屬于不健康的生活方式．D不符合題意；
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生活中的實際問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．俗話說紅梅報春，小梅同學特別喜歡梅花，他發(fā)現(xiàn)梅花還沒長葉就先萌發(fā)了，于是思考：花芽的萌發(fā)是否也和種子的萌發(fā)一樣不需要光呢？小梅設計了一個實驗對其進行探究，具體操作如下：
①在臘月準備兩盆生長狀態(tài)相似的梅花，選擇其中一盆覆蓋黑塑料袋兒，一盆而不覆蓋黑塑料袋兒．兩盆梅花都放置在陽臺上．
②定期給兩盆梅花澆同樣多的水，觀察現(xiàn)象．
③春節(jié)前后，兩盆梅花同時綻放出許多花蕾，并陸續(xù)開了花．
請根據(jù)上述實驗回答下列問題．
（1）梅花很艷，而且有淡淡的清香．從花粉的傳播方式來看，梅花應屬蟲媒花．
（2）小梅同學做的探究實驗屬于對照實驗，其中對照組是不覆蓋（選填“覆蓋”或“不覆蓋”）黑色塑料袋的那一盆．
（3）通過實驗，小梅同學得出的結論是：花芽的萌發(fā)不需要光．
（4）有同學認為兩組實驗所用的梅花都只有一盆，實驗都存在偶然性．但老師解釋說實驗對象并不是整盆梅花．請你分析老師的話，指出為什么上述實驗已經排除了偶然性．實驗對象是每一個花芽，一盆中有多個花芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學家研究發(fā)現(xiàn)，幽門螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體．下列關于幽門螺旋菌的敘述正確的是（　　）
A．沒有成形的細胞核B．通過孢子繁殖
C．由菌絲構成D．屬于真核生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差的變化曲線，請分析曲線BC段的變化中，肋間肌、膈肌的狀態(tài)和膈頂部的位置變化分別是（　　）
A．肋間肌、膈肌收縮，膈頂部下降B．肋間肌、膈肌舒張，膈頂部下降
C．肋間肌、膈肌收縮，膈頂部上升D．肋間肌、膈肌舒張，膈頂部上升

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于生物多樣性的敘述中，哪一項不正確？（　　）
A．每種生物都是一個豐富的基因庫，物種多樣性的實質是基因的多樣性
B．人類對動植物資源的濫捕、亂伐及不合理的開發(fā)利用，造成大量物種瀕臨滅絕
C．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施
D．多引進外來物種可增加我國生物的物種多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴．”據(jù)此可寫出的一條食物鏈是（　�。�
A．蝦→小魚→大魚B．水→蝦→小魚→大魚
C．微小水生植物→蝦→小魚→大魚D．泥巴→蝦→小魚→大魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在現(xiàn)代化的溫室內，下列措施中有利于生產綠色產品的是（　�。�
A．多施化肥B．使用生長素C．生物防治D．噴施農藥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于抗生素的敘述，正確的是（　�。�
A．抗生素可以殺死細菌和病毒
B．濫用抗生素易產生“超級細菌”
C．患流感時，應盡早使用抗生素，有利于早日康復
D．所有真菌都可以產生抗生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列營養(yǎng)物質中，能為人體生命活動提供能量的是（　　）
①糖類   ②脂肪   ③蛋白質   ④水    ⑤無機鹽．
A．①③⑤B．②③④C．①②③D．③④⑤

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