(8分)下表為興趣小組探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),據(jù)表回答下列問(wèn)題:

試管

加入的物質(zhì)(各2毫升)

水溫

時(shí)間

試劑

1號(hào)

淀粉﹢唾液

80℃

10分鐘

碘液

2號(hào)

淀粉﹢唾液

37℃

10分鐘

碘液

3號(hào)

淀粉﹢清水

37℃

10分鐘

碘液

(1)2號(hào)試管的作用是            。

(2)1號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn)變量是                。

(3)1號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是               ,2號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是             。

 

【答案】

(1)對(duì)照

(2)溫度

(3)變藍(lán)   不變藍(lán)

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

完成下列探究問(wèn)題:
(一)下表為某生物興趣活動(dòng)小組在探究唾液對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)中的操作:
<dl id="uccbb"></dl>
  • 試管編號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 水浴溫度 水浴時(shí)問(wèn) 鑒定試劑 觀察現(xiàn)象
    1號(hào) 漿糊2毫升 清水2毫升 37℃ 10分鐘 碘液2滴
    2號(hào) 漿糊2毫升 唾液2毫升 37℃ 1 0分鐘 碘液2滴 ②(二)生物興趣活動(dòng)小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料知道,酶在不同p H條件下的活性不同.
    為探究酶活性與p H之間的關(guān)系,他們又準(zhǔn)備了如下的實(shí)驗(yàn)材料:潔凈試管若干只,p H依次為1,2,3,4,5的為蛋白酶溶液,1cm3的正方體蛋白塊若干,37℃的水浴溫度環(huán)境.請(qǐng)你結(jié)合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)完成
    (1)寫出表中①②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
    ①變藍(lán)②不變藍(lán)
    ①變藍(lán)②不變藍(lán)

    (2)將探究“酶活性與p H之問(wèn)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)全:
    ①取5只潔凈的試管,分別編號(hào)l,2,3,4,5:
    向編號(hào)為1,2,3,4,5的5支試管中分別加入等量的PH為1,2,3,4,5的蛋白酶溶液
    向編號(hào)為1,2,3,4,5的5支試管中分別加入等量的PH為1,2,3,4,5的蛋白酶溶液
    ;
    向每支試管中加1塊1cm3的正方體蛋白塊
    向每支試管中加1塊1cm3的正方體蛋白塊
    5支試管均放置在37℃的水浴溫度環(huán)境中
    5支試管均放置在37℃的水浴溫度環(huán)境中

    ③觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失所需的時(shí)間,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(如圖為根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的曲線).
    (3)蛋白塊消失的時(shí)間與酶活性之間的關(guān)系是
    酶的活性受PH值影響
    酶的活性受PH值影響
    酶活性越高,蛋白塊消失所需時(shí)間越短.
    酶活性越高,蛋白塊消失所需時(shí)間越短.

    (4)從如圖分析可以看出,在p H為
    2
    2
    時(shí),酶的活性最強(qiáng).
    (5)如果在探究“酶活性與pH之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,蛋白塊消失所需的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你提出一項(xiàng)措施縮短該實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間.
    將蛋白塊處理得更小一些
    將蛋白塊處理得更小一些

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (8分)下表為興趣小組探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),據(jù)表回答下列問(wèn)題:
    試管
    加入的物質(zhì)(各2毫升)
    水溫
    時(shí)間
    試劑
    1號(hào)
    淀粉﹢唾液
    80℃
    10分鐘
    碘液
    2號(hào)
    淀粉﹢唾液
    37℃
    10分鐘
    碘液
    3號(hào)
    淀粉﹢清水
    37℃
    10分鐘
    碘液
    (1)2號(hào)試管的作用是           。
    (2)1號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn)變量是               。
    (3)1號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是              ,2號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是            。

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (8分)下表為興趣小組探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),據(jù)表回答下列問(wèn)題:

    試管

    加入的物質(zhì)(各2毫升)

    水溫

    時(shí)間

    試劑

    1號(hào)

    淀粉﹢唾液

    80℃

    10分鐘

    碘液

    2號(hào)

    淀粉﹢唾液

    37℃

    10分鐘

    碘液

    3號(hào)

    淀粉﹢清水

    37℃

    10分鐘

    碘液

    (1)2號(hào)試管的作用是           。

    (2)1號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn)變量是               

    (3)1號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是              ,2號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是            

     

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    科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年海南省?谑衅吣昙(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

    (8分)下表為興趣小組探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),據(jù)表回答下列問(wèn)題:

    試管
    加入的物質(zhì)(各2毫升)
    水溫
    時(shí)間
    試劑
    1號(hào)
    淀粉﹢唾液
    80℃
    10分鐘
    碘液
    2號(hào)
    淀粉﹢唾液
    37℃
    10分鐘
    碘液
    3號(hào)
    淀粉﹢清水
    37℃
    10分鐘
    碘液
    (1)2號(hào)試管的作用是           。
    (2)1號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn)變量是               。
    (3)1號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是              ,2號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是            。

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