地衣加速了巖石的風(fēng)化，促進(jìn)了地球土壤層的形成，為動(dòng)植物在陸地上定居起到了開(kāi)路先鋒的作用，這說(shuō)明(    )
A．生物不能改變環(huán)境
B．生物能改變環(huán)境
C．生物與環(huán)境之間沒(méi)有關(guān)系
D．生物能改變環(huán)境，而環(huán)境不影響生物
B

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等，地衣生活在巖石上，分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不屬于人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的負(fù)面影響的是
A．大量使用私家車等交通工具，造成石油等化石燃料供應(yīng)緊張
B．大量占用耕地建設(shè)住宅，造成耕地面積銳減
C．大量種植優(yōu)質(zhì)雜交水稻，減少成本、增加產(chǎn)量
D．大量破壞植被導(dǎo)致耕地退化，農(nóng)作物產(chǎn)量不高、不穩(wěn)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是：
A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
B．千里之堤，潰于蟻穴
C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還
D．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在我們學(xué)到的諺語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語(yǔ)中能夠說(shuō)明“生物影響環(huán)境”的是
A．千里之堤，潰于蟻穴B．種瓜得瓜，種豆得豆
C．螳螂捕蟬，黃雀在后D．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一位同學(xué)在調(diào)查我們集安動(dòng)物資源中發(fā)現(xiàn)，我們本地兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量比較多，那么，我們集安的環(huán)境是（  ）
A．溫暖多雨B．常年寒冷C．炎熱干旱D．工業(yè)化城市

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地衣能在巖石上生長(zhǎng)，又能腐蝕巖石。這說(shuō)明生物體（ ）
A．都能適應(yīng)環(huán)境
B．與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體
C．都能生長(zhǎng)和繁殖
D．既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是體現(xiàn)生物影響環(huán)境的（  ）
A．大樹(shù)底下好乘涼B．旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟
C．仙人掌生活在沙漠地區(qū)D．魚(yú)生活離不開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線題：
大樹(shù)底下好乘涼
生物適應(yīng)環(huán)境                    南海赤潮一片
鯨四肢退化
生物影響環(huán)境                    蛇在冬天冬眠

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

成語(yǔ)俗語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用的詞組或短句，期中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列能說(shuō)明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是（  ）。
A．風(fēng)聲鶴唳B．大樹(shù)底下好乘涼
C．螳螂捕蟬黃雀在后D．種瓜得瓜種豆得豆

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同步練習(xí)冊(cè)答案