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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于呼吸道作用的說法錯誤的是( )
A.鼻與氣管的內(nèi)表面有黏膜,可以粘住空氣中的灰塵和細(xì)菌,使肺免遭病菌的傷害
B.鼻腔的毛細(xì)血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖,減少對呼吸道和肺的刺激
C.由于呼吸道與口腔相通,所以可以用口腔代替鼻腔呼吸
D.經(jīng)過鼻腔吸入肺內(nèi)的空氣經(jīng)過鼻毛的過濾變得清潔
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科目:初中生物 來源:2015-2016陜西安康建設(shè)初級中學(xué)度八年級第二學(xué)期下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中不屬于非特異性免疫的是
A.嬰兒出生后的半年內(nèi)不會患天花病
B.吞噬細(xì)胞將侵入人體內(nèi)的病原體吞噬
C.淚液及唾液中都含有溶菌酶,它們都具有殺菌作用
D.呼吸道黏膜上的纖毛具有清除異物的作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東高密高密四中文慧學(xué)校七年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:探究題
實驗與探究:已知饅頭的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘會變成藍(lán)色,某同學(xué)要設(shè)計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實驗方案:
實驗前,根據(jù)已有知識你的假設(shè)是 。
實驗時,取A.B兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A試管加入2毫升唾液,向B試管中加入1毫升清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘,冷卻后,滴中2滴碘液。此步驟有一處明顯錯誤,是 。此實驗的對照組是 ,實驗組是 。要將A.B試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是 。兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)計會變藍(lán)的試管是 ,不會變藍(lán)的是 試管,不變藍(lán)的原因是此試管中的 已經(jīng)被消化為 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東高密高密四中文慧學(xué)校七年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一般人在進(jìn)行體育鍛煉時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.呼吸深度頻率都增加 B.呼吸加深,頻率不變
C.呼吸深度和呼吸頻率都不變 D.呼吸變淺,頻率不變
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東高密高密四中文慧學(xué)校七年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是( )
A.鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵
B.鼻粘膜有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖空氣
C.鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激
D.鼻黏膜可以濕潤空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東高密高密四中文慧學(xué)校七年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是( )
A.為使藥物慢慢滲出
B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸,減小藥物對胃的刺激
C.膽汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中數(shù)字能表示各類生物呼吸作用的有( )
A.①④⑦ B.①②④ C.②③④ D.⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗萃英八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣進(jìn)入人體最終要到達(dá)( )
A.肺 B.血液 C.組織細(xì)胞 D.心臟
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