下列哪一項不是呼吸道對空氣的作用
A.清潔空氣B.溫暖空氣
C.濕潤空氣D.殺死空氣中的細菌
D

試題分析:呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內分布著毛細血管,可以溫暖空氣,故呼吸道對空氣中的細菌沒有殺死作用,選項ABC說法正確,選項D說法錯誤,符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在探究饅頭在口腔中有變化實驗中,某一組同學提出的問題是:饅頭在口腔中變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關系.他們按照下列實驗方案進行實驗.將饅頭碎屑放入(甲)號試管,注入2毫升唾液,并充分攪拌.將將饅頭碎屑放入(乙)號試管,注入2毫升清水,并充分攪拌.將將饅頭碎屑放入(丙)號試管,注入2毫升唾液,不攪拌.
(1)這個實驗中,有兩組對照實驗,分別是A.______和______,B.______和______,
(2)把三支試管一起放在37°C的水中保溫10分鐘后取出,分別加入碘液,結果是______變藍,你得出的結論是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種實驗現(xiàn)象證明饅頭中有淀粉存在( 。
A.向試管中的饅頭渣上滴入碘液,饅頭變藍色
B.向試管中的饅頭渣上滴入唾液,饅頭沒有發(fā)生變化
C.將盛有饅頭渣的試管放到37℃的溫水中,饅頭消失了
D.將饅頭放到口腔中咀嚼后,出現(xiàn)了甜味

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人在吞咽時,能夠遮住喉的入口,防止食物進入氣管的結構是
A.會厭軟骨B.喉結C.環(huán)狀軟骨D.甲狀軟骨

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:(6分)

(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[  ]       。
(2)人體發(fā)聲的器官是[   ]           。
(3)體內進行氣體交換的功能單位是     ,它的壁由    層上皮細胞構成,
外面有              圍繞著 ,適于      與血液之間進行氣體交換。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力,掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少學校舉行了應急疏散演練。請分析回答下列問題:
(1)學生聽到相關指令后立即疏散到指定位置,這屬于______________反射。完成該反射活動的結構基礎是_________________。
(2)演練時,同學們用濕毛巾捂住口、鼻,以防止過量的有害氣體進入呼吸道,這說明呼吸道對所吸入的空氣具有_________________的作用。
(3)同學們在疏散活動中所需能量是由身體細胞進行的_____________作用釋放出來的。
(4)演練過程中,同學們反應靈敏,呼吸加速、心跳加快、血壓升高等等,說明人體的生命活動不僅受到神經系統(tǒng)的調節(jié),還受到_____________________的影響。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

痰形成的部位是(     )
A.肺B.鼻C.咽D.氣管和支氣管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

心肺復蘇的主要方法包括                             。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結構有
1鼻毛 2聲帶 3氣管的內表面覆蓋有纖毛的黏膜 4鼻黏膜 5會厭軟骨
A.125B.134C.234D.345

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