【題目】在一段時(shí)間內(nèi)，定期給發(fā)育成熟的小鼠進(jìn)行甲狀腺激素的靜脈注射，小鼠可能出現(xiàn)的癥狀是

A.生長(zhǎng)發(fā)育迅速 B.發(fā)育停止

C.食欲不振，行動(dòng)遲緩 D.食欲旺盛，身體消瘦

【答案】D

【解析】

試題分析：甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，成人如果甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)得甲亢，患者食量大增而身體逐漸消瘦，情緒易于激動(dòng)，失眠健忘，心率和呼吸頻率偏高，所以給小鼠進(jìn)行甲狀腺激素的靜脈注射，小鼠會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育迅速的癥狀，幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)多，就會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育迅速的癥狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖l示“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀(guān)察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和生活常識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）通常情況下，使用_____（低/高）倍顯微鏡觀(guān)察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況；若想更換物鏡，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____．

（2）你認(rèn)為圖2中的[2]是_____血管，判斷的主要依據(jù)是_____．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需在乙圖的棉絮上滴加清水，這樣做的目的是_____．

（4）醫(yī)生給你測(cè)量脈搏時(shí)通常選取的血管是前臂的_____（橈動(dòng)脈/肱動(dòng)脈）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是( )

A. DNA和蛋白質(zhì) B. DNA和糖類(lèi) C. 蛋白質(zhì)和糖類(lèi) D. DNA和脂類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年來(lái)，慢走成為青島市民鍛煉身體的一種時(shí)尚，這種積極的戶(hù)外健身方式體現(xiàn)了一種樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度。 如圖是人體的循環(huán)系統(tǒng)及部分重要器官的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回谷問(wèn)題：

（1）慢走運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，人體通過(guò)肋間肌和膈肌的收縮與舒張，實(shí)現(xiàn)了肺與外界的_____，空氣中的氧氣先進(jìn)入A，再進(jìn)入血液，并與血液中的_____結(jié)合，通過(guò)_____（填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）被輸送到全身各處。

（2）慢走運(yùn)動(dòng)需要消耗一定的能量，C是_____和_____的主要場(chǎng)所，其內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，其上有大量的_____，這大大增加了與食物的接觸面積。主要供能物質(zhì)糖類(lèi)中的淀粉，其消化的終產(chǎn)物﹣﹣_____，被吸收進(jìn)入血液后，最終在組織細(xì)胞的_____中，被氧化分解，并釋放出能量供人體生命活動(dòng)的利用。

（3）吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以通過(guò)血液循環(huán)被運(yùn)輸至D，在此之前，首先要進(jìn)入E的那個(gè)腔？（）_____。

（4）行走過(guò)程中，人體會(huì)產(chǎn)生許多代謝廢物，這些廢物排出人體的途徑分別與上圖中的哪些器官直接有關(guān)？_____（填寫(xiě)字母代號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生命起源于原始陸地 B. 化石是研究進(jìn)化的重要證據(jù)

C. 人類(lèi)的祖先是森林古猿 D. 生物多樣性是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱(chēng)①_________②_____③______

（2）從結(jié)構(gòu)上看，細(xì)菌與青霉酵母菌的最主要區(qū)別是_________。

（3）圖中酵母菌所示的生殖方式是______， 細(xì)菌的生殖方式是_________。

（4）圖中三類(lèi)生物由于都沒(méi)有_______， 只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，一般他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

（5）手足口病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種傳染病，它是由腸道病毒引起的，作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它是由________和________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與青春期第二性征的發(fā)育直接有關(guān)的是

A.雄性激素和雌性激素B.卵巢和睪丸C.精子和卵子 D.前列腺和子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體新陳代謝的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A是___系統(tǒng)，a進(jìn)入C系統(tǒng)的過(guò)程叫做___ ．

（2）在C系統(tǒng)中起防御作用的是___ ， 當(dāng)人體出現(xiàn)___時(shí)，其數(shù)量會(huì)明顯增多．

（3）外界氣體進(jìn)出B系統(tǒng)是通過(guò)___實(shí)現(xiàn)的．

（4）D所示的結(jié)構(gòu)是___ ， 由___構(gòu)成．

（5）E系統(tǒng)的主要器官是___ ， 一般情況下，血液經(jīng)過(guò)此器官后含量大大減少的代謝廢物是___ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中①②③過(guò)程表示細(xì)胞的，過(guò)程④表示細(xì)胞的。

(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類(lèi)似植物保護(hù)組織的是組織。

(3)在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。

(4)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是。結(jié)構(gòu)層次A、B、C，高等動(dòng)物和人具有而植物不具有的的是。

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