【題目】圖甲A、B、C分別表示植物葉片進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)移栽植物常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了減弱圖甲中的生理活動(dòng)B,B代表的生理活動(dòng)是_________(填名稱(chēng)),水蒸氣進(jìn)出葉片的門(mén)戶是_________。

(2)圖乙中的曲線I與圖甲中的____(填字母), 生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng),細(xì)胞中與此活動(dòng)有關(guān)的能量轉(zhuǎn)換器是____________

(3)圖乙中的曲線II與圖甲中的______ (填字母) 生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng),細(xì)胞中與此活動(dòng)有關(guān)的能量轉(zhuǎn)換器主要是__________。

【答案】蒸騰作用 氣孔 C 葉綠體 A 線粒體

【解析】

1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程;因而圖甲中A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。
2)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,圖乙中曲線Ⅰ只有在618點(diǎn)的白天進(jìn)行,因此Ⅰ曲線表示光合作用;曲線Ⅱ在一天中變化不大,因此Ⅱ曲線表示呼吸作用。

1)蒸騰作用的主要器官是葉,因此“移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉”,其目的是為了抑制圖甲中 生理活動(dòng)[B]蒸騰作用,水蒸氣進(jìn)出葉片的門(mén)戶是氣孔。
2)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,圖乙中曲線Ⅰ只有在618點(diǎn)的白天進(jìn)行,因此Ⅰ曲線表示圖甲中的C光合作用;Ⅱ曲線表示呼吸作用,與圖甲A中的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧,場(chǎng)所是葉綠體,條件是有光,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物里面。
3)圖乙曲線Ⅱ在一天中變化不大,因此Ⅱ曲線表示呼吸作用,與圖甲A中的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)屬于消費(fèi)者

B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解

C. 若消滅所有的蟲(chóng),則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持

D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面圖文資料回答問(wèn)題。

落花生,俗稱(chēng)花生,豆科落花生屬植物。因?yàn)樗_(kāi)花后子房柄會(huì)不斷伸長(zhǎng),直到花垂落地面,子房扎入泥土,果實(shí)才在子房中生長(zhǎng),真正是“落花著地而果生”。

老舍在其《落花生》中的描述:“花生:大大方方的,淺白麻子,細(xì)腰,曲線美。這還只是看外貌。弄開(kāi)看:一胎兒兩個(gè)或者三個(gè)粉紅的胖小子。脫去粉紅的衫兒,象牙色的豆瓣一對(duì)對(duì)的抱著,上邊兒還結(jié)著吻。那個(gè)光滑,那個(gè)水靈,那個(gè)香噴噴的,碰到牙上那個(gè)干松酥軟!白嘴吃也好,就酒喝也好,放在舌上當(dāng)檳榔含著也好。寫(xiě)文章的時(shí)候,三四個(gè)花生可以代替一支香煙,而且有益無(wú)損。”

(1)甲圖花生種子結(jié)構(gòu)中新植物體的幼體是_______。

(2)甲圖中花生種子萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是適宜的______、一定的水分和充足的空氣。

(3)乙圖中花生幼根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽最主要的部位是______

(4)丁圖中的①和②表示花生果實(shí)的結(jié)構(gòu),依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測(cè),丙圖花生的子房里有兩個(gè)______,丁圖中的①是由丙圖花結(jié)構(gòu)中的_______發(fā)育而來(lái)。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出“落花生”名字的由來(lái):______________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雛鷹小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同.

(1)為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)植物進(jìn)行的處理是:將植株放在______一晝夜.

(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是______

(3)把植物放到陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行______,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中.

(4)甲、乙、丙的葉片進(jìn)行脫色處理后,滴入碘液,葉片不會(huì)變藍(lán)的是______

(5)如果把上個(gè)裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后,甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL.通過(guò)對(duì)甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對(duì)比分析,說(shuō)明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的______

(6)根據(jù)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,應(yīng)用與溫室里的植物栽培,為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng),應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里的______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛注視圖丙中的①

C. 向右上方移動(dòng)裝片,可以把丁中細(xì)胞移到視野中央

D. 圖甲可能是染色時(shí),沒(méi)有將碘液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成

B. 骨骼肌只能牽拉骨而不能將骨推開(kāi)

C. 一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

D. 大吊車(chē)的活動(dòng)部分相當(dāng)于人的關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖,下列敘述正確的是

A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳

B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分

C. d步驟用碘液染色,葉片遮光部分將變藍(lán)色

D. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大自然中的綠色植物通過(guò)自身的生理活動(dòng)在生物圈中發(fā)揮著重要作用。以下圖一表示玉米生長(zhǎng)過(guò)程中二氧化碳的相對(duì)吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。圖二A 、B、C分別指植物的三個(gè)生理過(guò)程。圖三是指對(duì)綠植進(jìn)行培育處理。圖四是驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的部分實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)圖一中光照強(qiáng)度在_________點(diǎn)之后,光合作用強(qiáng)度開(kāi)始大于呼吸作用強(qiáng)度,植物體表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的合理密植,間作套種的目的是為了提高圖二中[ ] _________過(guò)程的效率。玉米植株由小長(zhǎng)大,引起質(zhì)量逐漸增加的原料分別是__________________

(3)圖三是某同學(xué)用廢舊塑料瓶和透明塑料袋設(shè)計(jì)了該裝置來(lái)培育蒜苗,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了水珠,這能否用來(lái)驗(yàn)證圖二中的B過(guò)程_______(填“能”或“不能”)。圖二B過(guò)程有助于促進(jìn)生物圈的__________________。

(4)圖四①中銀邊天竺葵在經(jīng)過(guò)暗處理、光照、脫色、漂洗、滴加碘液等過(guò)程之后銀邊并沒(méi)有變藍(lán),由此得出的結(jié)論是___________________________。②中溶解在酒精里的是_________,脫色的目的是___________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列成語(yǔ)中,哪個(gè)說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理( )
A.螳螂捕蟬黃雀在后
B.千里之堤潰于蟻穴
C.種瓜得瓜種豆得豆
D.風(fēng)聲鶴唳草木皆兵

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同步練習(xí)冊(cè)答案