【題目】已知豌豆花的位置有腋生和頂生(如圖所示),不同豌豆雜交結(jié)果如表。

雜交組合

親代

子代花的位置及數(shù)量

腋生

頂生

甲(腋生)×丁(頂生)

36

38

乙(腋生)×。斏

73

0

丙(腋生)×乙(腋生)

68

0

據(jù)表回答:

1)豌豆花位置的腋生和頂生在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì)_____,它們由DNA上的_____控制。

2)雜交組合_____可以推測(cè)豌豆花位置性狀的顯隱性。

3)為測(cè)定丙的基因組成(假設(shè)控制豌豆花位置的顯性基因用A表示、隱性基因用a表示),可選取丙與丁雜交:

若子代性狀全部為腋生,則說(shuō)明丙的基因組成為_____;

若子代性狀出現(xiàn)_____,則說(shuō)明丙的基因組成為_____。

【答案】相對(duì)性狀 基因 AA 腋生和頂生(或頂生) Aa

【解析】

遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱(chēng)為性狀;把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

1)染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,具有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因,基因控制生物的性狀。因此,豌豆花位置的腋生和頂生是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì)相對(duì)性狀,它們由DNA上的基因控制。

2)根據(jù)雜交組合二親代乙(腋生)×。斏,子代個(gè)體全是腋生,可以推測(cè)豌豆花位置性狀的顯隱性,即腋生是顯性性狀,頂生是隱性性狀。因此,雜交組合二可以推測(cè)豌豆花位置性狀的顯隱性。

3)腋生是顯性性狀,頂生是隱性性狀,假設(shè)控制豌豆花位置的顯性基因用A表示、隱性基因用a表示,則可知腋生的基因可能是AAAa,控制頂生的基因是aa。為測(cè)定丙的基因組成可選取丙與。aa)雜交:

①若子代性狀全部為腋生,均為顯性性狀,則說(shuō)明丙的基因組成為AA,遺傳圖解如下:

②若子代性狀出現(xiàn)腋生和頂生(或頂生),則說(shuō)明丙的基因中一定含有控制頂生的基因a,因此丙的基因組成為Aa,遺傳圖解如下:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是根尖的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)根尖的結(jié)構(gòu)包括(甲)____(乙)_____(丙)_____(。_____。

(2)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_____區(qū)。

(3)幼根的生長(zhǎng)一方面要靠____區(qū)細(xì)胞的____(填細(xì)胞生理過(guò)程)增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠____區(qū)細(xì)胞的____(填細(xì)胞生理過(guò)程)增大細(xì)胞的體積。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了防止精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,常常在哪個(gè)部位進(jìn)行結(jié)扎手術(shù)?( )

A.輸卵管 B.子宮 C.陰道 D.卵巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入魚(yú)鰓和流出鰓的水中,溶解的氣體成分有什么變化 ( )

A. 流出鰓的水中延期和二氧化碳都少了

B. 流出鰓的水中二氧化碳減少了,氧氣增多了

C. 流出鰓的水中氧氣減少,二氧化碳增多了

D. 流出鰓的水中氧氣和二氧化碳都增多了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器是 ( )

A. 內(nèi)胚層 B. 外胚層 C. 刺細(xì)胞 D. 觸手

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北京的平谷大桃是獲得中國(guó)地理標(biāo)志的著名果品。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 桃和桃仁都屬于器官 B. 可食用的部分主要由受精卵發(fā)育而來(lái)

C. 果肉主要由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成 D. 果肉中的糖分來(lái)源于葉片的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng),屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是( )

A. 山洞中居住著一大群蝙蝠

B. 母雞帶領(lǐng)一群小雞在覓食

C. 草原上生活著大批食草動(dòng)物

D. 蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射弧的模式圖(如下圖)。

(1)用圖中代號(hào)和箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)路線(xiàn):[5]____→[4]____→[3]____→[2]____→[1]效應(yīng)器。

(2)如果某人的下肢只有感覺(jué)而不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),可能是[____]_____受到損傷。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用魚(yú)缸飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),會(huì)出現(xiàn)金魚(yú)頻頻浮頭,并導(dǎo)致死亡,原因是 (

A. 食物缺乏 B. 氧氣不足 C. 空間太小 D. 相互攻擊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案