【題目】果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是由一對(duì)基因控制(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)的。如圖是果蠅長(zhǎng)翅和殘翅的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅之分,在遺傳學(xué)中我們稱之為一對(duì)____。親代的基因通過(guò)___作為“橋梁”傳遞給子代。
(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。請(qǐng)寫出一只雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成___。
(3)通過(guò)分析可知,果蠅長(zhǎng)翅與殘翅中,屬于顯性性狀的是___。
(4)圖中第Ⅱ代果蠅[5]的基因組成是___,第Ⅲ代果蠅[8]是長(zhǎng)翅果蠅的概率是___。
(5)遺傳學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在正常培養(yǎng)溫度為25 ℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅,將孵化4~7天后的長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲放在37 ℃環(huán)境下處理6~24小時(shí),卻得到了部分殘翅果蠅。這些殘翅果蠅在25 ℃的環(huán)境下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物的某些性狀表現(xiàn)是____共同作用的結(jié)果。
【答案】相對(duì)性狀 生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞) 3對(duì)+XY(6條+XY) 長(zhǎng)翅 Aa 75% 遺傳物質(zhì)(基因)和環(huán)境
【解析】
(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。
(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(3)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(4)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(5)果蠅的性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,因此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性果蠅的性染色體是XX。
(1)果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅之分,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此,在遺傳學(xué)中我們稱之為一對(duì)相對(duì)性狀。
性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,因此親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞)作為“橋梁”傳遞給子代。
(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,雄性果蠅的性染色體是XY,因此,一只雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成是3對(duì)+XY。
(3)從圖中看出,長(zhǎng)翅果蠅3、4交配后產(chǎn)下的子代7殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長(zhǎng)翅是顯性性狀。因此,“果蠅長(zhǎng)翅與殘翅中”,屬于顯性性狀的是長(zhǎng)翅。
(4)顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則殘翅的基因型是aa,因此第一代殘翅果蠅2(aa)遺傳給子代果蠅5的基因一定是a,所以第二代果蠅5的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖1:
。
第二代果蠅3、4的第Ⅲ代殘翅果蠅7(aa)的基因一定是a,因此第二代長(zhǎng)翅果蠅3、4 的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖2:
從圖2中看出,第Ⅲ代果蠅[8]是長(zhǎng)翅果蠅的概率是75%。
(5)遺傳學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在正常培養(yǎng)溫度為25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅,將孵化4-7天后的長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲放在37℃環(huán)境下處理6-24小時(shí),卻得到了部分殘翅果蠅。這些殘翅果蠅在25℃的環(huán)境下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物的某些性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)心臟的四個(gè)腔中,其中[ ]_____________的心肌壁最厚。
(2)心房和心室之間有______________ ,其作用是控制血流方向,防止血液倒流。
(3)在心臟的四個(gè)腔中,有動(dòng)脈血流過(guò)的是[_____]和[_____]。
(4)與右心室相連的血管是[ ]______,該血管內(nèi)流的是______(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。
(5)體循環(huán)是血液從左心室出發(fā),流經(jīng)全身各處,最后回到[ ]___________ 。
(6)心房和心室都有血液流入時(shí),心房和心室處于__________狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”) 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家霍金因病去世,享年76歲。他因患有“漸凍癥”,被禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。“漸凍癥”是由于傳出神經(jīng)受損引起的,患病者會(huì)出現(xiàn)肌肉無(wú)力、萎縮等癥狀。
(1)人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____。
(2)“漸凍癥”是由于傳出神經(jīng)受損引起的,圖中_____(填圖中字母)為傳出神經(jīng)。患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)是圖中的________。
(3)神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)____和____的基本單位,它由____和________兩部分組成。
(4)“漸凍人”的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受損,不能完成正常反射活動(dòng),而反射活動(dòng)要通過(guò)____來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(5)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí),他_____。
A.有感覺,不發(fā)生膝跳反射 B.沒感覺,發(fā)生膝跳反射
C.有感覺發(fā)生膝跳反射 D.沒感覺,不發(fā)生膝跳反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有個(gè)小污點(diǎn).做如下操作:移動(dòng)玻片視野中的污點(diǎn)不移動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,污點(diǎn)仍然存在.可以推測(cè)視野中的小污點(diǎn)位于( )
A.玻片上
B.物鏡上
C.反光鏡上
D.目鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌、真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有( ),不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物進(jìn)行生活.
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.葉綠體
D.線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)脈血是指( 。
A.動(dòng)脈中流動(dòng)的血
B.顏色鮮紅,含氧較多的血
C.含養(yǎng)料較少的血
D.顏色暗紅,含氧較少的血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于食物鏈的是( )
A.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
B.昆蟲→蛇→鷹
C.陽(yáng)光→草→兔→狼
D.草→兔→狼→細(xì)菌
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