14.血液的組成是( 。
A.血漿和血細(xì)胞B.血清和血細(xì)胞
C.血漿和紅細(xì)胞D.血漿、血清和血細(xì)胞

分析 通過(guò)血液的分層實(shí)驗(yàn)我們可以知道血液的組成:血漿和血細(xì)胞兩部分,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板.

解答 解:在血液的分層實(shí)驗(yàn)中,試管中的血液分為兩部分:上面的部分是血漿,呈淡黃色,半透明;下面的部分是血細(xì)胞,其中呈暗紅色,不透明的是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞與血漿之間,有佷薄的一層白色物質(zhì),這是白細(xì)胞和血小板;血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半.如圖所示:即血液由血漿和血細(xì)胞兩部分組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白血病和血小板.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握血液的成分和主要功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.如果某人經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞的數(shù)量明顯增多,則病人可能現(xiàn)炎癥.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

5.動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.魚(yú)類(lèi)大多生活在水中,具有適應(yīng)水生生活的特征.下列不是魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是( 。
A.身體兩側(cè)有側(cè)線,用來(lái)感知水流方向
B.身體背部有脊柱
C.用鰓呼吸
D.身體呈流線型

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.觀察圖中的各種動(dòng)物,回答以下問(wèn)題:

(1)將以上動(dòng)物按由低等到高等的順序排序:鯽魚(yú)→青蛙→揚(yáng)子鱷→家鴿→海豚.
(2)以上動(dòng)物中,屬于水生向陸生的過(guò)渡類(lèi)群的是:青蛙.
(3)以上動(dòng)物中,體溫恒定的是:家鴿和海豚.
(4)海豚的胚胎發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行,母體以乳汁哺育幼體,因此,海豚屬于哺乳類(lèi)動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列反射活動(dòng)屬于非條件反射的是( 。
A.談虎色變B.望梅止渴C.嬰兒吮奶D.鸚鵡學(xué)舌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.可監(jiān)測(cè)海水是否被污染的指示生物是( 。
A.藻類(lèi)B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人體能進(jìn)行氧化分解的部位是( 。
A.血液B.組織細(xì)胞C.肺泡D.血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

4.呼吸與胸廓變化的關(guān)系是由于吸氣而導(dǎo)致胸廓的擴(kuò)張.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案