【題目】如圖所示的實驗裝置能用于探究光合作用

①需要水②需要二氧化碳③需要光④需要葉綠體⑤釋放氧氣 ⑥產(chǎn)生淀粉

A. ③⑥B. ①⑤C. ②③④D. ⑤⑥

【答案】A

【解析】

本題可以根據(jù)植物光合作用的知識進行分析、判斷,在陽光照射下植物發(fā)生光合作用,在缺少光照的條件下,植物不能進行光合作用,碘遇淀粉變藍色;從而得出正確的結論。

植物光合作用的條件是光,場所是葉綠體,由不透明的錫箔片遮蓋的位置由于缺少光照,雖然有葉綠體,也不能進行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉;而沒被不透明的錫箔片覆蓋的部位滴加碘液呈藍色,說明沒被不透明的錫箔片覆蓋的部位有淀粉生成;從而說明了光合作用制造淀粉,同時說明光合作用需要在有光的條件下才能進行。

故選:A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洗手看似簡單,殊不知其中大有學問。某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證實驗:

(1)該實驗提出的探究問題是:_______________________?

(2)____同學的設計更合理,因為他設置了___實驗。培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前經(jīng)過高溫滅菌處理,其目的是可以排除__________的干擾。

(3)在實驗培養(yǎng)48小時后,發(fā)現(xiàn)洗手前按手印的培養(yǎng)裝置中有大量的細菌繁殖,洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細菌繁殖。據(jù)實驗結果得出的結論是________________________。因此,養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習慣應做到_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】巴斯德認為,肉湯變酸是微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他的成功之處在于他設計了( 。

A. 曲頸瓶B. 顯微鏡C. 放大鏡D. 載玻片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)時,最先伸長突破種皮的是( 。

A. 子葉 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 胚根

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是 ( )
A.表皮
B.葉肉
C.葉脈
D.氣孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的,因此它是。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的生長發(fā)育是從一個細胞開始的,這個細胞就是。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖中生長最快的部位是

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時遇到的一些問題,請分析作答。

1)請寫出下列結構的名稱:①______________________________

2)使用顯微鏡進行觀察時,要先對光,轉動轉換器,使_____倍物鏡對準通光孔,_____眼注視目鏡,同時用雙手轉動反光鏡,得到白亮的視野。

3)觀察時,小強發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了,可能是鏡筒下降時未從側面注視_____。

4)重新調整后,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,移動載玻片和轉換物鏡時污點均不動,可見污點應是在_____上面。

5)小強采用4×的目鏡和10×的物鏡進行觀察,這時細胞被放大_____倍。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案