(2009?阜陽)如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請回答:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和[5]
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
三部分.
(2)我們通常所說的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從[3]
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
中脫落的現(xiàn)象.
(3)請寫出你所熟悉的兩個人體關(guān)節(jié)的名稱:
膝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)
膝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)

(4)關(guān)節(jié)在運動中起著
A
A

A、支點作用       B、杠桿作用
C、固定作用       D、連接作用.
分析:此題考查的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能.關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.
解答:解:(1)由關(guān)節(jié)的模式圖可知:[1]關(guān)節(jié)頭,[2]關(guān)節(jié)軟骨,[3]關(guān)節(jié)窩,[4]關(guān)節(jié)囊,[5]關(guān)節(jié)腔.關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)面:是兩個(或兩個以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭,略凹進的一面叫做關(guān)節(jié)窩.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動.關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液.在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固.關(guān)節(jié)腔:由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如.
(2)脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來,是由于進行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致.
(3)我們所熟悉的人體關(guān)節(jié),如上肢關(guān)節(jié):肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié).下肢關(guān)節(jié):髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié).
(4)在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用.
故答案為:(1)關(guān)節(jié)腔;(2)關(guān)節(jié)窩;(3)膝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)(肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié))(寫出一個給1分);(4)A.
點評:解此題的關(guān)鍵是結(jié)合關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,說出關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?阜陽)2009年8月以來,整治酒后駕車行為在全國進行.林子的爸爸對此卻不以為然,為了說服爸爸,林子和爸爸一起做了一個“測定反應(yīng)速度”的實驗.實驗操作如右圖,實驗結(jié)果如下表:

注:表中測量值為林子松開直尺后,爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在位置的刻度值,單位為厘米(cm)
請分析回答:(1)請幫林子將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成條形圖.
(2)實驗結(jié)果表明:飲酒會影響人的反應(yīng)速度,且飲酒越多,測量值越
,人的反應(yīng)速度越

(3)實驗中只對爸爸一人進行了測量,測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力,可以通過增加
測量的對象和次數(shù)
測量的對象和次數(shù)
來改進實驗,增強可信度,讓更多的人認識到酒后駕車的危害性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?阜陽)如圖是反射弧模式圖,已知圖中A為人體某塊肌肉.請據(jù)圖回答:
(1)圖中五個結(jié)構(gòu)的名稱分別是:
A是效應(yīng)器      B 是傳出神經(jīng)元
C是
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
  D 是傳入神經(jīng)元
E是
感受器
感受器

(2)當(dāng)受到刺激后,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是(用字母表示)
E→D→C→B→A
E→D→C→B→A

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?阜陽)閱讀下列資料,回答下列問題:
今年4月份以來,墨西哥、美國等地接連爆發(fā)新型甲型
(1)甲型H1N1流感病毒是這種傳染病的
B
B

A、傳染源           B、病原體     C、傳播途徑         D、易感人群
(2)如果某人被疑似為甲型H1N1流感病毒感染者,他(她)應(yīng)當(dāng)怎樣做
C
C

A、辭掉工作,避免社會活動
B、隱瞞感染甲型流感病毒的事實,不告訴任何人
C、及時報告疾控中心,并到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院進行檢查治療
D、避免一切體育鍛煉,臥床休息
(3)為了更好的預(yù)防新型甲型流感,很多科學(xué)家正在研制預(yù)苗,以使人們獲得免疫力,這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫(非特異性、特異性).
(4)你認為,在日常生活中,應(yīng)該怎樣預(yù)防甲型流感?
a.避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人.b.注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后.c.避免前往人群擁擠場所.d.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶.e.如在境外出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時應(yīng)戴口罩),并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機構(gòu)和檢驗檢疫部門說明等等.
a.避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人.b.注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后.c.避免前往人群擁擠場所.d.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶.e.如在境外出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時應(yīng)戴口罩),并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機構(gòu)和檢驗檢疫部門說明等等.

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