張峰發(fā)現(xiàn)公路兩旁部分行道樹有“禿頂”現(xiàn)象(樹的頂部葉子已落光,只剩下干枯的枝條暴露在頂端),為此他和同學著手研究出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,希望為環(huán)保部門擬定環(huán)保計劃提供依據(jù).如果你作為其中一員:
(1)你想研究的問題是______.
(2)研究過程中,你將采用哪些方法______.(任寫一種)
(3)你認為行道樹的作用是______.(任寫一點)
(4)針對你所提出的問題,你建議當?shù)丨h(huán)保部門:______.
解:(1)根據(jù)公路兩旁部分行道樹有“禿頂”現(xiàn)象,可提出問題:樹有“禿頂”現(xiàn)象與環(huán)境污染有關嗎?
(2)科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等.研究過程中,可采用觀察法.
(3)耐煙塵和抗有毒氣體能力,并能吸收多種有毒氣體.
(4)建議環(huán)保部門限令整改、工廠和居民改用較清潔的燃料.
故答案為:(1)樹有“禿頂”現(xiàn)象與環(huán)境污染有關嗎?(2)觀察法;(3)耐煙塵和抗有毒氣體能力,并能吸收多種有毒氣體;(4)建議環(huán)保部門限令整改、工廠和居民改用較清潔的燃料.
分析:科學探究的七個環(huán)節(jié)是:提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.
點評:環(huán)境問題是社會關注的問題,同時與之相關的問題就成為中考的重點.