A. | 耳蝸內(nèi)有對聲波敏感的細(xì)胞 | |
B. | 聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦 | |
C. | 產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層 | |
D. | 長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,主要對外耳道造成損傷下 |
分析 耳的結(jié)構(gòu)圖如下:
聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
解答 解:A、耳蝸中有聽覺感受器,能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動.A敘述正確;
B、聽覺的形成過程是:聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦皮層的聽覺中樞.B敘述正確;
C、產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層的聽覺中樞.C敘述正確;
D、鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡,若一方壓力過大,鼓膜就會被震破,聽力受損.長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會使鼓膜受損.D敘述錯誤;
故選:D
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確耳的結(jié)構(gòu)與以及聽覺的形成過程.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長環(huán)境發(fā)生了改變 | B. | 染色體的數(shù)量發(fā)生了改變 | ||
C. | 遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異 | D. | 水和肥料十分充足 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切斷傳播途徑,保護(hù)易感者 | B. | 保護(hù)易感者,切斷傳播途徑 | ||
C. | 控制傳染源,切斷傳播途徑 | D. | 控制傳染源,保護(hù)易感人群 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果1號染色體來自父親,2號一定來自母親 | |
B. | 該個(gè)體不能表現(xiàn)出a控制的性狀 | |
C. | 如果只考慮圖中所示基因,該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞 | |
D. | A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作培養(yǎng)基 | B. | 高溫滅菌 | C. | 接種 | D. | 恒溫培養(yǎng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com