Question

某實驗小組的同學在“探究綠色植物進行光合作用”的實驗時，設計了如圖所示實驗裝置．他們進行了如下實驗操作：
①將甲葉片的主脈切斷（斷點上方為A部分，斷點下方為B部分）；
②用不透明袋將乙葉片全部罩上；
③將裝置放于黑暗中處理24小時；
④再將裝置放于光下照射4小時，取下甲、乙葉片，經脫色后用碘液處理，觀察到的現象：a．甲葉片B部分呈藍色、A部分不呈藍色；b．乙葉片不呈藍色．
請你分析實驗現象，回答下列問題：
（1）現象a說明綠色植物進行光合作用需要

水

．
（2）現象b說明綠色植物進行光合作用需要

光

．
（3）在取下罩在乙葉片上的口袋時，發(fā)現口袋內壁上有水珠出現．請你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的

蒸騰作用

形成的．
（4）在該探究中，步驟

③

（填序號）是為了讓葉片中的淀粉運走耗盡．

Answer 1

分析：依據此題可知：該實驗小組的同學設置的實驗裝置可以形成兩組對照實驗：一組是甲中葉片A和葉片B有無水為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用的原料是水；另一組是甲中葉片B部分和乙葉片以有無光照形成一組對照實驗，目的是探究光合作用的條件是光．據此解答．

解答：解：（1）甲葉把主葉脈切斷，由于葉脈中有輸導組織導管和篩管，這樣甲葉的A處就得不到從根運輸來的水分了，因此在甲葉的A、B兩處就形成以水分為惟一變量的對照實驗組，實驗的結果是B部分變藍，而A部分不變藍，說明B部分的葉片進行了光合作用制造了淀粉，而A部分因為沒有水分，則不能進行光合作用．現象a說明綠色植物進行光合作用需要水分．
（2）乙葉處遮光，和甲B處不遮光，這樣就形成以光照為惟一變量的對照組，而實驗的結果是B部分變藍，說明見光的部分進行光合作用制造了淀粉，而未見光的部分乙不能正常進行光合作用，未制造淀粉．現象b說明綠色植物進行光合作用需要光．
（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；在取下罩在乙葉片上的口袋時，發(fā)現口袋內壁上有水珠出現．因此水珠是由植物葉片的蒸騰作用形成的．
（4）步驟③將裝置放于黑暗中處理24小時，原理是在黑暗處，植物只進行呼吸作用，不進行光合作用，同時葉片里的篩管也能將葉片內的淀粉運走．
故答案為：（1）水  （2）光    （3）蒸騰作用     （4）③

點評：該題考查了綠葉在光下制造淀粉的實驗過程及蒸騰作用的原理，涉及面較廣，綜合性強．