【題目】下面為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖,分析回答下列問題
(1)圖一中的關(guān)節(jié)在運動中起作用。[a]是 ;[b]是 , 將兩塊骨牢牢的連結(jié)在一起;[c]是 ,其內(nèi)有滑液,可減少兩骨之間的摩擦; [e]是 , 相當于汽車的減震裝置。
(2)圖二表示的屈肘動作是由[] 的收縮和[] 的舒張而產(chǎn)生的;由圖中可知,每塊肌肉至少附著在塊骨上。當舉重運動員舉過頭頂向上托舉時,兩組肌肉處于什么狀態(tài)。
【答案】
(1)支點,關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)軟骨
(2)1,肱二頭肌,2,肱三頭肌,二,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
【解析】(1)圖一中的關(guān)節(jié)在運動中起支點作用。[a]是關(guān)節(jié)頭;[b]是關(guān)節(jié)囊,將兩塊骨牢牢的連結(jié)在一起;[c]是關(guān)節(jié)腔,其內(nèi)有滑液,可減少兩骨之間的摩擦;[d]是關(guān)節(jié)窩, [e]是關(guān)節(jié)軟骨,相當于汽車的減震裝置。
(2)圖二表示的屈肘動作是由[1]肱二頭肌的收縮和[2] 肱三頭肌的舒張而產(chǎn)生的;由圖中可知,每塊肌肉至少附著在兩塊骨上。當舉重運動員舉過頭頂向上托舉時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。
故答案為:(1)支點;關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)軟骨;(2)1;肱二頭。2;肱三頭;二;肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
骨與骨之間活動的連接叫作關(guān)節(jié)。由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊構(gòu)成.
關(guān)節(jié)面:包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,覆蓋有關(guān)節(jié)軟骨,可減少摩擦,緩沖震動.
關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,牢固地聯(lián)系相鄰兩骨,內(nèi)外有韌帶,加固聯(lián)結(jié),囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液.
關(guān)節(jié)腔:內(nèi)有滑液,潤滑關(guān)節(jié)軟骨,減少摩擦,使運動靈活自如.
屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮;當人直臂提水時,處于單純伸肘狀態(tài),但同時,還需用力才能將重物提起,所以,這時肱二頭肌和肱三頭肌必須同時收縮;當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時肱二頭肌和肱三頭肌都舒張.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”,每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達幾萬只。下面是鳥 的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有:①身體呈______________,
可________飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成_________,使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。
(2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有:①骨骼輕、薄、堅固,有的骨(如標號〔1〕所指的骨)內(nèi)部__________,可__________。②胸骨有高聳的〔 〕________,可附著發(fā)達的__________,為飛行提供強大的動力。
(3)觀察圖三可知,鳥有與肺相通的〔 〕__________,該結(jié)構(gòu)具有__________的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是普通光學顯微鏡基本結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是人血涂片在普通光學顯微鏡下血細胞分布模式圖,請分析并回答下列問題:
(1)在顯微鏡下觀察人血涂片,看到數(shù)量最多的血細胞是________(請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號和細胞名稱)。
(2)視野中具有細胞核的血細胞是________(請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號和細胞名稱)。
(3)若想將圖二視野中的細胞③移動到視野中央,應(yīng)將玻片標本向________方移動。
(4)若想將圖二中細胞③的結(jié)構(gòu)放大到最大程度,應(yīng)該選用下列哪組鏡頭組合________(請?zhí)顚懻_選項字母)。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
(5)若想更清晰地觀察細胞③,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______________(請?zhí)顚憟D一中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動物學習能力較強
C.學習行為是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上,與遺傳因素有關(guān)
D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖,分析回答下列問題:
(1)圖一中的關(guān)節(jié)在運動中起作用。[a]是 ;[b]是 , 將兩塊骨牢牢的連結(jié)在一起;[c]是 ,其內(nèi)有滑液,可減少兩骨之間的摩擦; [e]是 , 相當于汽車的減震裝置。
(2)圖二表示的屈肘動作是由[] 的收縮和[] 的舒張而產(chǎn)生的;由圖中可知,每塊肌肉至少附著在塊骨上。當舉重運動員舉過頭頂向上托舉時,兩組肌肉處于什么狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖并回答問題:
(1)B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中,________是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在________(填器官名稱)中被吸收的。
(2)F的形成主要包括___________________ 和____________________兩個生理過程。
(3)與C1相比,C2中的________氣體增多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是帶有莢膜的細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中[1]是,主要作用是使細菌能夠。[2]是 , 主要作用是 。
(2)細菌與植物細胞相比較,在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是細菌細胞。
(3)細菌的營養(yǎng)方式是。
(4)細菌的繁殖方式是。
(5)有的細菌能夠形成芽孢,芽孢具有很強的適應(yīng)能力,能夠度過不良的環(huán)境,芽孢實質(zhì)上是細菌的。
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