豌豆種子黃色是由顯性基因Y控制，綠色是由隱性基因y控制，當(dāng)基因組成為YY時(shí)，豌豆種子顏色是
 
，為Yy時(shí)顏色是
 
，為yy時(shí)顏色是
 
．
考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系
專題：
分析：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀
解答：解：根據(jù)分析可知：豌豆種子黃色是由顯性基因Y控制，綠色是由隱性基因Y控制，當(dāng)基因組成為YY時(shí)，豌豆種子顏色是 黃色，為Yy時(shí)顏色是 黃色，為yy時(shí)顏色是 綠色．
故答案為：黃色；黃色；綠色．
點(diǎn)評(píng)：隱性性狀不容易表現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)植物結(jié)構(gòu)示意圖回答問題．
（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[
 
]
 
．
（2）一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[
 
]
 
．
（3）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[
 
]
 
內(nèi)．
（4）綠色植物呈現(xiàn)出綠色的原因是因?yàn)榧?xì)胞中含有[
 
]
 
，它能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并把其儲(chǔ)存在它制造的
 
中．
（5）
 
是動(dòng)植物所共有的，它能把細(xì)胞中的一些有機(jī)物作為原料，使有機(jī)物與氧氣結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的變化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，并釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用嫁接的方法來(lái)培育新品種，嫁接的關(guān)鍵是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為了保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)今年加入了國(guó)際《保護(hù)生物多樣性公約》組織．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

①正常人的體細(xì)胞中的染色體可以分為
 
和
 
．
人的體細(xì)胞中共有
 
染色體，其中常染色體
 
，性染色體
 
．
②男性的性染色體用
 
表示；女性的性染色體用
 
表示．
③男性體細(xì)胞的染色體組成為：
 
對(duì)常染色體+
 
；
女性體細(xì)胞的染色體組成為
 
對(duì)常染色體+
 
．
④從含有性染色體來(lái)說(shuō)，女性只產(chǎn)生含有
 
 的一種卵細(xì)胞；男性能產(chǎn)生含有
 
和含有
 
的兩種精子，這兩種精子的數(shù)目相等，而且它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

海帶吸收水的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、假根B、莖C、葉D、整個(gè)植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于裸子植物的敘述中，不正確的是（　�。�
A、種子是裸露的
B、沒有果實(shí)
C、種子的外面有果皮包被
D、屬于種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下有關(guān)家兔的描述不正確的是（　　）
A、家兔是植食性動(dòng)物
B、家兔的牙齒分化分化為門齒、犬齒、臼齒
C、家兔的盲腸發(fā)達(dá)
D、家兔的生殖是胎生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

花生，民間又稱“長(zhǎng)生果”，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，花生紅衣能促進(jìn)血小板新生，對(duì)多種出血性疾病都有很好的止血功效，但是，患有下列哪種疾病的人不適合于多吃花生？（　�。�
A、冠心病B、膽囊炎
C、糖尿病D、白血病

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同步練習(xí)冊(cè)答案