【題目】青蛙生殖和發(fā)育的正確順序是(　　)

①雌雄蛙抱對(duì)�、诎l(fā)育成蝌蚪　③雄蛙鳴叫�、馨l(fā)育成成蛙　⑤產(chǎn)出蛙卵

A. ①→②→③→④→⑤ B. ③→①→⑤→②→④

C. ⑤→①→③→②→④ D. ③→⑤→①→②→④

【答案】B

【解析】蛙的生殖發(fā)育過(guò)程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，肺呼吸，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙。所以青蛙生殖和發(fā)育的正確順序是③雄蛙鳴叫→①雌雄蛙抱對(duì)→⑤產(chǎn)出蛙卵→②發(fā)育成蝌蚪→④發(fā)育成蛙。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“南水北調(diào)工程”是我國(guó)的一項(xiàng)偉大惠民工程，可以有效緩解我國(guó)北方的旱情，黨中央做出重要部署﹣﹣嚴(yán)防因干旱導(dǎo)致的農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收，從中可以看出（　�。�

A. 溫度影響農(nóng)作物的生長(zhǎng) B. 水影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

C. 陽(yáng)光影響農(nóng)作物的生長(zhǎng) D. 土壤影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[__]__類(lèi)植物，生殖方式是__生殖。

（2）A類(lèi)植物已經(jīng)分化出了__組織，但多不發(fā)達(dá)，它的生殖過(guò)程離不開(kāi)水。

（3）B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都靠__繁殖，這兩類(lèi)植物的不同點(diǎn)是：B類(lèi)植物的種子有___包被著，C類(lèi)植物的種子是____的，所以C類(lèi)被稱(chēng)為____植物。

（4）沒(méi)有真正的花和果實(shí)的植物有____（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀(guān)察的生物材料必須是（　　）

A. 新鮮的 B. 干燥的 C. 薄而透明的 D. 大而色深的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條染色體上有多個(gè)DNA、多個(gè)基因。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育不需要在水中進(jìn)行(　　)

A. 蝗蟲(chóng) B. 大鯢 C. 蠑螈 D. 蟾蜍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用顯微鏡觀(guān)察草履蟲(chóng)，下圖中圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖乙是該同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的草履蟲(chóng)物像。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題（示例[ 1 ]目鏡）：

（1）該同學(xué)使用顯微鏡觀(guān)察草履蟲(chóng)時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到了要觀(guān)察的草履蟲(chóng)，此時(shí)可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_____________________，使物像更加清晰。

（2）該同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到圖乙所示的草履蟲(chóng)物象，如果想把視野中的草履蟲(chóng)物像移到視野中央, 應(yīng)向______________方移動(dòng)裝片。

（3）為了更好地觀(guān)察草履蟲(chóng), 在不改變顯微鏡放大倍數(shù)的情況下，需要將視野調(diào)暗, 可以調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________和[ ]______________。

（4）草履蟲(chóng)收集和排出體內(nèi)多余水分和含氮廢物的結(jié)構(gòu)是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中圖甲為植物蒸騰作用的全過(guò)程示意圖，圖乙為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）從圖甲中可以看出，土壤中的水分能夠通過(guò)_________的吸收作用進(jìn)入植物體內(nèi)，再通過(guò)根、莖、葉中的__________（選填“導(dǎo)管”或“篩管”）輸送到葉肉細(xì)胞。

（2）圖乙中[①]上表皮和[⑤]下表皮合稱(chēng)表皮，屬于_______________組織。

（3）圖乙中可看出植物吸收的水分,主要以____________的形式從表皮上的氣孔散失到大氣中,參與生物圈的水循環(huán)。

（4）圖乙中⑥的開(kāi)閉受一對(duì)半月形的______________的控制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作并觀(guān)察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視圖丙中的①

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