成熟的紅細胞的形態(tài)特點是：                           ，血紅蛋白是       里的一種紅色含    的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易      ，在氧含量低的地方與氧容易       。
無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀；紅細胞；鐵；結(jié)合；分離．

試題分析：成熟的紅細胞無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動脈血管里流的就是顏色鮮紅，含氧較多的動脈血。                  （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人類ABO血型系統(tǒng)包括四種血型：　　 　　、　　 　　、　　 　　和　　 　　型。輸血時應該以輸　　 　為原則。輸血時受血者和輸血者的血型不合，受血者的紅細胞會凝集成團，阻礙血液循環(huán)而引起嚴重后果。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

趙爺爺感到身體不舒服，到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查，測得血紅蛋白含量為100.5克/升（正常值范圍是120克/升—160克/升），他應該注意多吃的食物是
A．脂肪和鈣含量較多的B．蛋白質(zhì)和鐵含量較多的
C．糖類和鐵含量較多的D．蛋白質(zhì)和維生素含量較多的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一警察在與劫匪搏斗過程中受傷，急需輸血，已知此警察為A型血，下列做法中最合理的是（  ）
A．輸入O型血B．選O型血做交叉配血試驗后輸血
C．輸入A型血D．選A型血做交叉配血試驗后輸血

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

小芳同學最近面色蒼白，經(jīng)常感到頭暈、四肢無力，她決定先自我診斷，于是她用自己的血做成了臨時血涂圖片放在顯微鏡下觀察，如下圖。請你據(jù)圖填空

（1）她應該先用           鏡進行觀察。（填“低倍” 或“ 高倍”）
（2）小芳想要將圖中的細胞④移到視野中央，她應該向         方移動圖片
（3）她鏡檢后分析是圖中〔  〕        數(shù)目偏低，導致了上述的貧血癥狀現(xiàn)象。
（4）根據(jù)鏡檢結(jié)果，針對小芳的身體狀況，我們建議小芳用食療法來調(diào)理自己的身體，她應該多吃些含           豐富的食物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是觀察人血涂片時視野的一部分，據(jù)圖回答問題：（【 】內(nèi)填字母）

（1）有促進止血、加速凝血作用的是[    ]          。
（2）成熟的A與B在細胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是                                             。
(3)已知正常成年男性紅細胞的含量為(4.0～5.5)×1012個/L,某成年男性經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L，據(jù)此判斷此人患有_______癥。這種病人應多吃一些含_________無機鹽豐富的食物，因為紅細胞中有能和氧氣結(jié)合、分離的血紅蛋白。
(4)血液的成分除了血細胞外，還包括[    ]       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據(jù)圖回答問題．

（1）具有止血和加速凝血作用的是[   ]；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[   ]．
（2）B是     ，有         作用．
（3）患急性炎癥時數(shù)目增多的是[   ]．
（4）A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是                                             ．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將新鮮血液分別進行如下處理：
（1）加入檸檬酸鈉；（2）用竹簽攪動幾分鐘；（3）不進行任何處理．靜置后均出現(xiàn)淡黃色液體，三種方法獲得的液體名稱分別是（　　）
A．血漿、血清、血漿B．血漿、血漿、血清
C．血清、血漿、血漿D．血漿、血清、血清

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