【題目】下列預(yù)防惡性腫瘤不正確的措施是( )
A. 鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
B. 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣
C. 時(shí)常服用一定量的抗癌藥物
D. 避免接觸物理的、化學(xué)的和病毒的致癌因子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,甲乙兩瓶都裝有澄清的石灰水。從甲瓶吸氣,向乙瓶吹氣,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,石灰水明顯變渾濁的是_____瓶,這說明人呼出的氣體中含有較多的______氣體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2—5.0)×1012個(gè)/L。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞。經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人可能患有__癥,這種病人應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和含________豐富的食物。
(2)圖中1是_______,當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),它會(huì)聚集在感染處,吞噬病菌。
(3)人體成熟的紅細(xì)胞里沒有____________結(jié)構(gòu),它的主要作用是運(yùn)輸____及部分二氧化碳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過圖一中[ ]_____區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[ ]_____區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽_____組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ ]_____和[ ]_____發(fā)育而來的。
(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[ ]_____區(qū)的細(xì)胞來吸收,再經(jīng)莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。
(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個(gè)_____的整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化,a、b表示物質(zhì),M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說法正確的是( 。
A. 若M為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則b內(nèi)流含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的動(dòng)脈血,血液流回右心房
B. 若M為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則b內(nèi)流營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少的靜脈血,血液流回右心房
C. 若a為蛋白質(zhì),b為氨基酸,則M一定是胃
D. 若a為二氧化碳和水,b為有機(jī)物和氧氣,則M可能為葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市北京東路綠化樹以喬木﹣﹣銀杏為主,圖一A、B、C分別表示銀杏葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng);圖二表示某密閉大棚中二氧化碳濃度變化曲線,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)銀杏屬于___植物。這類植物的主要特征是____。
(2)圖一中A、B、C 所代表的生理活動(dòng)分別是:____、____、____。
(3)圖二中光合作用和呼吸作用相等的點(diǎn)是____(用圖上的字母表示),呼吸作用大于光合作用的時(shí)間段是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)示意圖,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答以下相關(guān)的知識(shí):
(1)鳥類的體型是____,有利于飛行時(shí)減小空氣的阻力;鳥類骨骼的特點(diǎn)是____。
(2)鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,這些氣囊與[___]___相通,主要分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里。
(3)鳥的飛翔離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由____組成的。
(4)鳥類在生活過程中也會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的行為,其中____可以讓它們更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。
(5)由于生存環(huán)境的變化,有些鳥類瀕臨滅絕,為了保護(hù)這些鳥類,可以建立___,這也是保護(hù)生物多樣性的最為有效措施。
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