【題目】人類在生物圈中扮演的角色是生產(chǎn)者。 （______）

【答案】錯(cuò)

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生產(chǎn)者主要是綠色植物，它是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分；消費(fèi)者包括各種動物；分解者主要指營腐生生活的細(xì)菌和真菌。消費(fèi)者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機(jī)物，所以人在生物圈中扮演著消費(fèi)者的角色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，其主要原因是缺乏 （ ）

A. 維生素D B. 維生素B C. 維生素A D. 維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞正常分裂后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體和遺傳物質(zhì)與原來細(xì)胞相比( )
A.染色體數(shù)目不同，遺傳物質(zhì)不同
B.染色體數(shù)目減少一半，遺傳物質(zhì)相同
C.染色體數(shù)目增加一般，遺傳物質(zhì)相同
D.都和原來細(xì)胞一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人靠飯養(yǎng)，稻靠肥長”這句農(nóng)諺充分說明植物的生長需要 （ ）

A. 水分 B. 無機(jī)鹽 C. 農(nóng)家肥 D. 化肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅常�？梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物，主要依靠（ ）

A．刺細(xì)胞 B．觸角的纏結(jié) C．發(fā)達(dá)的肌肉 D．口的吞噬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于病毒特征的是( )
①不能獨(dú)立生活
②由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
③有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
④無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
⑤進(jìn)行分裂生殖．
A.①②③
B.①②④
C.②③⑤
D.①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①表示的氣體名稱是____。

（2）圖中③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，完成該過程的主要器官是____。

（3）圖中④和⑤表示的是物質(zhì)交換的過程，該過程產(chǎn)生的廢物主要通過____（填序號）和皮膚排出體外。

（4）腎炎病人經(jīng)治療已恢復(fù)健康，他的尿液中不再含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖等物質(zhì)，這是因?yàn)?/span>___已恢復(fù)正常。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大。 （）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中染色體的變化,請根據(jù)圖回答問題。

(1)寫出下列標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱: ①________;②____。

(2)試說明分裂前后,細(xì)胞內(nèi)②的數(shù)目是否有變化?這對細(xì)胞的生活有什么意義?_____

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