16.如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖中A表示細(xì)胞分裂過(guò)程,經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了組織.
(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有細(xì)胞壁(或液泡、或葉綠體)等結(jié)構(gòu).
(3)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加生理鹽水.目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(4)如果觀察觀察中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]反光鏡.
(5)若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,若物像在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)至視野中央.

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

細(xì)胞類型相 同 點(diǎn)不 同 點(diǎn)
植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、
細(xì)胞核、線粒體.
有:細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡.
動(dòng)物細(xì)胞無(wú):細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡.
(4)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).
(5)在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動(dòng).我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野中央.
(6)圖1中,A表示細(xì)胞分裂、B表示細(xì)胞分化,圖2中①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④遮光器、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

解答 解:(1)圖中A過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此圖中A表示細(xì)胞分裂過(guò)程;B過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此B表示細(xì)胞分化過(guò)程,細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織,所以經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了組織.
(2)圖中細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,因此葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有細(xì)胞壁(或液泡、或葉綠體)等結(jié)構(gòu).
(3)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加生理鹽水.目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(4)如果觀察觀察中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]反光鏡.
(5)若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,若物像在視野的左下方,物像應(yīng)該向右上方移動(dòng)才能到達(dá)視野正中央.顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反.因此“若物像在視野的左下方,為了便于觀察”,應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)至視野中央.
故答案為:(1)細(xì)胞分裂;組織
(2)細(xì)胞壁(或液泡、或葉綠體)
(3)生理鹽水
(4)④;遮光器;⑤;反光鏡
(5)⑦;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;左下方

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的特點(diǎn)、動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)以及顯微鏡的結(jié)構(gòu)和成像特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.“望梅止渴”、“金雞報(bào)曉”從行為獲得的途徑看分別屬于( 。
A.先天性行為、先天性行為B.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為
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7.海帶是一種比較復(fù)雜的藻類植物,它已經(jīng)有了根、莖、葉的分化.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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4.如圖一為碳循環(huán)模式圖(甲、乙、丙代表不同生物成分),圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是通過(guò)食物鏈依次傳遞的,并在傳遞過(guò)程中表現(xiàn)出單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn).
(2)圖一中,代表光合作用過(guò)程的是①,代表呼吸作用過(guò)程的是②③④.
(3)根據(jù)三種生物成分在碳循環(huán)中的作用,甲、乙、丙對(duì)應(yīng)圖二中的生物分別是:
甲:綠色植物,乙:植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物,丙:腐生生物.
(4)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán).物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是周而復(fù)始.

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11.如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該圖③表示的是桃花的傳粉過(guò)程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是受精.最終將凋謝的結(jié)構(gòu)是①②④⑤⑥(填序號(hào)).
(2)圖中組成桃花雄蕊的編號(hào)是①②.
(3)桃樹(shù)體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,那么花瓣的細(xì)胞內(nèi)的染色體的數(shù)目是16條,⑦內(nèi)的染色體數(shù)目是8條.
(4)該花經(jīng)過(guò)發(fā)育后所形成的種子種下去長(zhǎng)成新的植株,這種生殖方式稱為有性生殖.
(5)在生產(chǎn)實(shí)踐中,桃樹(shù)和蘋果樹(shù)等常用嫁接技術(shù)來(lái)繁育優(yōu)良品種,這種技術(shù)操作時(shí)的關(guān)鍵是要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起.

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1.如圖為自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖,其中正確的一項(xiàng)是( 。
A.圖中①所示的生理作用是呼吸作用
B.圖中②所示的生理作用是光合作用
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8.菜農(nóng)用塊莖來(lái)繁殖大姜,這屬于( 。
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5.麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病.要控制和消滅麻風(fēng)病,必須堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,貫徹“積極防治,控制傳染”的原則,執(zhí)行“邊調(diào)查、邊隔離、邊治療”的做法,積極發(fā)現(xiàn)和控制傳染病源,對(duì)流行地區(qū)的兒童、患者家屬接觸者給予卡介苗接種.據(jù)資料分析回答:
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6.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下面關(guān)于魚(yú)類的問(wèn)題:

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(3)鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停張合,這是它在呼吸,它的呼吸器官是鰓,鯽魚(yú)的[⑥]胸鰭和[⑤]腹鰭有協(xié)助運(yùn)動(dòng)和維持身體的平衡作用.

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