科目:初中生物 來源: 題型:
樣品 | 檢測項目 | 檢測結果 | 成年男子 | |
甲 | 乙 | 正常參考值范圍 | ||
血檢 | 白細胞 | 5.3×109個/L | 13.0×109個/L | (4.0~10.0)×109個/L |
紅細胞 | 3.0×1012個/L | 5.1×1012個/L | (4.5~5.5)×1012個/L | |
血紅蛋白 | 80g/L | 140g/L | (120~160)g/L(1)醫(yī)生依據甲血檢中紅細胞和血紅蛋白的數值都偏低,判斷他可能患有 貧血 貧血 .(2)針對甲的身體狀況,你認為他在今后的日常飲食中最好多吃下列哪些食物: B B .A.黃瓜、冬瓜、番茄 B.雞蛋、鮮魚、瘦肉 C.蘋果、梨、菠蘿 (3)乙自述體檢時扁桃體發(fā)炎,至今“嗓子”還疼.血液檢查報告顯示 白細胞 白細胞 的數值偏高,說明炎癥仍存在,還需繼續(xù)治療.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2010?南平)如圖表示的是某生態(tài)系統的部分組成,請據圖回答: (1)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統的 非生物 非生物 因素.(2)圖中屬于生態(tài)系統中生產者的是 綠色植物 綠色植物 .(3)圖中屬于分解者的是 細菌和真菌 細菌和真菌 .(4)螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài),與家蠶相比,沒有 蛹 蛹 的時期.(5)請正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈 綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇 綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇 .(6)在這個生態(tài)系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統有一定的 自我調節(jié) 自我調節(jié) 能力.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2010?南平)下面是兩種生物細胞模式圖,請據圖回答: (1)圖中所示的甲是 植物 植物 (填“植物”或“動物”)細胞.(2)動植物細胞都具有的基本結構是 [ 2 2 ]細胞膜 細胞膜 ;[ 3 3 ]細胞核 細胞核 ;[ 5 5 ]細胞質 細胞質 .(3)植物細胞特有的結構中對細胞起支持和保護作用的是[ 1 1 ]細胞壁 細胞壁 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2010?南平)畫概念圖是學習生物學的一種方法,可以幫助我們進行知識梳理.請將下列概念圖中序號代表的內容補充完整: ① 二氧化碳 二氧化碳 ② 氧氣 氧氣 ③ 光 光 ④ 葉綠體 葉綠體 ⑤ 平衡 平衡 .查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |