7.人們常說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,這句俗語(yǔ)表述的生物現(xiàn)象是( 。
A.生物具有遺傳和變異的特征
B.生物是由小到大不斷生長(zhǎng)的
C.生命的生存需要呼吸
D.生物必須從外界不斷獲得物質(zhì)和能量

分析 生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

解答 解:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌.”這句話形象地說(shuō)明了生物的生存需要營(yíng)養(yǎng).可見(jiàn)D符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖示是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是吸氣(填“吸氣”或“呼氣”)
(2)圖中C表示的結(jié)構(gòu)是肺,是氣體交換的主要場(chǎng)所,圖中E表示的結(jié)構(gòu)是膈.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列疾病與激素分泌異常有關(guān)的是( 。
A.貧血B.侏儒癥C.心臟病D.手足口病

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15.如圖所示,圖甲表示人的生殖過(guò)程,圖乙表示生殖過(guò)程中控制某一柱狀的一對(duì)基因的傳遞過(guò)程的遺傳圖解,請(qǐng)你利用遺傳學(xué)知識(shí)分析下列現(xiàn)象并回答問(wèn)題.

(1)圖甲中女兒體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目為23對(duì).這對(duì)夫婦的男方想再要一個(gè)男孩,請(qǐng)問(wèn)生男生女取決于男方還是女方?生男生女取決于男方.
(2)假如他們婚后想生一個(gè)男孩子,這個(gè)孩子為男孩的機(jī)會(huì)是多大?50%.
(3)乙圖中女兒的A基因來(lái)自于父親,a基因來(lái)自于母親.假設(shè)基因A控制雙眼皮,基因a控制單眼皮,那么請(qǐng)確定:父親是雙眼皮,母親是雙眼皮,女兒是雙眼皮.
(4)假設(shè)父母雙方的個(gè)子都矮,而他們的孩子卻比父母都高,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.W人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是( 。
A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞B.血小板和白細(xì)胞
C.血小板和紅細(xì)胞D.三種血細(xì)胞都沒(méi)有

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.當(dāng)某人因病經(jīng)常服用同一種抗生素類藥物時(shí),結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)這種抗生素的作用會(huì)逐漸減弱,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(  )
A.人體產(chǎn)生了抵抗抗生素的變異
B.人體內(nèi)的病菌產(chǎn)生了抵抗抗生素的變異
C.抗生素本身產(chǎn)生了變異
D.抗生素的質(zhì)量下降

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19.具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉分化特征的植物類群是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某地有大量瓷磚廠,白色的粉末使周圍植物變成灰白色.根據(jù)達(dá)爾文的“自然選擇學(xué)說(shuō)”,生活在周圍環(huán)境中不同顏色的蛾類,其數(shù)量變化結(jié)果最可能是下圖中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.每種生物都具有恒定數(shù)目的染色體,人類體細(xì)胞中具有23 對(duì)染色體.人的精子、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為(  )
A.23 條、46 條、23 條B.46 條、46 條、92 條
C.46 條、23 條、46 條D.23 條、23 條、46 條

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