【題目】移裁的樹木常常去掉很多枝葉，這樣做的目的是為了降低植物的（ ）

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用

【答案】B

【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物時(shí)根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為孟德爾進(jìn)行的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，為控制豌豆花粉的種類和數(shù)量，孟德爾采用的技術(shù)是______；控制豌豆性狀的物質(zhì)在生殖過(guò)程中隨著______傳遞給子代。

（2）圖2中，③和④的基因組成分別是_____、_____，其比例是_____。

（3）圖2中，子二代的基因組成包括______，子二代的性狀及比例是______。

（4）假如讓圖2中的⑩再次與①雜交，請(qǐng)推測(cè)后代中矮莖豌豆所占的比例為______，請(qǐng)用文字描述其原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，不正確的是（　　）

A. 扁形動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱

B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由環(huán)狀體節(jié)組成

C. 線形動(dòng)物都是寄生生活的

D. 水螅利用刺細(xì)胞捕獲食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)陴B(yǎng)金魚時(shí)，常常在魚缸中放一些新鮮的水草，其主要目的是（ ）

A. 清潔魚缸中的水 B. 使魚缸更富生氣

C. 供給魚新鮮的食料 D. 增加水中氧的含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題是( )

①我國(guó)草原退化、沙化嚴(yán)重

②我國(guó)森林覆蓋率低，對(duì)森林資源利用不合理

③我國(guó)種樹太少

④我國(guó)的荒漠面積太大

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是食肉目分類等級(jí)示意圖，理解正確的是（）

A.圖中最大的分類單位是屬B.狼和犬的相似程度最小

C.貓和虎同屬于貓科D.虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲是一種腸道寄生的線形動(dòng)物，與寄生生活相適應(yīng)，它的_____器官發(fā)達(dá)，體表有_____以抵御消化液的侵蝕。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 宮山咀水庫(kù) B. 一塊農(nóng)田 C. 六股河 D. 白狼山的所有植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列試驗(yàn)需使用碘液的是（　　）

A. 利用臨時(shí)涂片觀察酵母菌細(xì)胞核

B. 利用徒手切片觀察葉片結(jié)構(gòu)

C. 利用臨時(shí)裝片觀察蠶豆葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞

D. 利用金魚藻驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案